在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,首先用兩個彈簧秤分別勾住繩套,在保證彈簧秤與木板平行的條件下,互成角度地拉長橡皮條,使結(jié)點到達O點,用鉛筆記下0點位置及兩細繩的方向,如圖12中的OA、OB方向,讀出兩彈簧秤的示數(shù)F0A=2.7 N、F0B=3.3 N.
1.根據(jù)平行四邊形定則,在圖中利用圖示法求出FOA與F0B的合力,其大小F=____.
2.為了完成本實驗,還要進行的一項關(guān)鍵操作是________________,在本操作中需要記錄的是________和________
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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(1).在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:
除了方木板、白紙、圖釘、細線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有: 。在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面幾種說法中正確的是:( )
B、F2的方向和大小可以有多個值
C、F2的方向和大小是惟一確定值
D、F2的方向是惟一的,但大小可有多個值
(2).在探究影響加速度的因數(shù)的實驗中,作出
了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實
驗中________不同。圖B中圖線不過原點的
原因是_____________.
(3)
讀數(shù)為_____________cm
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科目:高中物理 來源:廣東省中山一中2008-2009學年度高三第二次統(tǒng)測 題型:實驗題
(1).在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:
除了方木板、白紙、圖釘、細線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有: 。在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面幾種說法中正確的是:( )
A、F2可以有多個方向
B、F2的方向和大小可以有多個值
C、F2的方向和大小是惟一確定值
D、F2的方向是惟一的,但大小可有多個值
(2).在探究影響加速度的因數(shù)的實驗中,作出
了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實
驗中________不同。圖B中圖線不過原點的
原因是_____________.
(3)
讀數(shù)為_____________cm
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