關(guān)于力的合成與分解的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（      ）
A．力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，也遵循平行四邊形定則
B．合力可能比其中一個(gè)分力小
C．合力可以比兩個(gè)分力都小
D．合力與分力一定是同種性質(zhì)的力
D

試題分析：力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，也遵循平行四邊形定則，A對(duì)；合力的取值在兩分力之差和兩分力之和之間，B對(duì)；同理C對(duì)；分力是按照效果分解的，所以分力是效果力 ，D錯(cuò)；故選D
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，力的分解是按照效果分解，分力為效果力，遵循平行四邊形定則
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，細(xì)線a和b的一端分別固定在水平地面上，另一端系一個(gè)靜止在空氣中的氫氣球，細(xì)線與地面的夾角分別為30°和60°。a、b受到拉力分別為T(mén)a和Tb；氫氣球受到浮力F,則
A．Ta >TbB．Ta <Tb
C．F= TaD．F<Tb

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人站在岸上通過(guò)定滑輪用繩牽引小船，若水的阻力恒定不變，則在船勻速靠岸的過(guò)程中(   )
A．繩的拉力不斷增大B．小船受的浮力不斷增大
C．繩的拉力不斷減小D．小船受的浮力不斷減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的體操運(yùn)動(dòng)員，雙臂豎直懸吊在單杠下，當(dāng)他如圖增大雙手間距離時(shí)
A．每只手臂的拉力將減小
B．每只手臂的拉力可能等于mg
C．每只手臂的拉力一定小于mg
D．兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同一平面內(nèi)的兩個(gè)力，大小分別為4N、7N，若二力同時(shí)作用于某一物體，則該物體所受二力合力的最大值和最小值分別為（   ）
A．17N 3NB．5N 3NC．11N 3ND．11N 0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，用一個(gè)輕質(zhì)三角支架懸掛重物，已知重物的重力G=500N，AC繩與AB桿的夾角α＝30°。

（1）按力的作用效果分解重物的重力，并作出示意圖；
（2）求AB桿所受的壓力和AC繩所受的拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用在物體上的同一平面內(nèi)的四個(gè)共點(diǎn)力合力為零，若其中F2、F3、F4大小和方向保持不變，F(xiàn)­1逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)900，而大小保持不變，則此物體所受的合力大小為（   ）
A．F1B．2F2C．F1D．F1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)力作用，下列幾組力中，它們的合力不可能為零的是
A．5N 、 7N 、 8 NB．2N 、 3N 、 5N
C．1N 、 5N 、 10 ND．1N 、 10N 、 10N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

給你兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，一根橡皮條，一張白紙，細(xì)繩套(兩個(gè))，三角板(兩個(gè)),方木板等按課本要求做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中主要步驟有：
A．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同標(biāo)度做出這個(gè)拉力F ′ 的圖示；
B．用鉛筆描下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向，并記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
C．比較一下，力F′與用平行四邊形定則求出的合力F大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同．
D．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
E．把白紙釘在木板上，并將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，讓兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端(結(jié)點(diǎn))；
F．用鉛筆和刻度尺從力的作用點(diǎn)(位置O)沿著兩繩套的方向畫(huà)直線，按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角板作平行四邊形，過(guò)O點(diǎn)畫(huà)平行四邊形的對(duì)角線，即為合力F的圖示．
G.  改變兩個(gè)力F1、F2的大小和夾角，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次．
（1）將上述步驟，按實(shí)際操作的先后順序填在后面：                                            。
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，用F表示理論合力，F′ 表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力，則下面的兩個(gè)圖中，比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 (    )

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