關(guān)于開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律，下列說法錯(cuò)誤的是

A．所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上

B．對(duì)任意一個(gè)行星來說。它與太陽的連線在相等的時(shí)間掃過的面積相等

C．所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值相等

D．開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，導(dǎo)體桿OP可繞O軸沿半徑為r的光滑的半圓形框架在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，AO間接有電阻R，桿和框架電阻不計(jì)，則所施外力的功率為（        ）

A.   B.    C.   D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一實(shí)驗(yàn)電路圖．在滑動(dòng)觸頭由a端滑向b端的過程中，下列表述正確的是（　�。�

　

A．

電路的總電阻變大

B．

電流表的示數(shù)變大

　

C．

電源內(nèi)阻消耗的功率變小

D．

路端電壓變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測(cè)量彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x．這樣操作，由于彈簧自身重力影響，最后畫出的圖線可能是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加，交通安全問題日益凸顯．分析交通違法事例，將警示我們遵守交通法規(guī)，珍惜生命．某城市道路上一貨車以72km/h的速率超速行駛．貨車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2．求：

（1）剎車后此貨車最多前進(jìn)多遠(yuǎn)？

（2）司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方30m處的路口有一人騎自行車駛進(jìn)貨車行駛的車道，并以6m/s速度同向勻速前進(jìn)，司機(jī)開始制動(dòng)，但司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，問騎自行車的人是否有危險(xiǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A是靜止在赤道上的物體，隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛(wèi)星。已知第一宇宙速度為，物體A和衛(wèi)星B、C的線速度大小分別為，周期大小分別為TA、TB、TC，則下列關(guān)系正確的是

A．           

B．

C．          

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角θ=37°的斜面與光滑圓弧相切于B點(diǎn)，整個(gè)裝置固定在豎直平面內(nèi)．有一質(zhì)量m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，從斜面上的A處靜止下滑，AB長(zhǎng)L=3.0m，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）物體第一次從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程克服摩擦力做功；

（2）物體第一次回到斜面的最高位置距A點(diǎn)距離；

（3）簡(jiǎn)要說明物體最終的運(yùn)動(dòng)情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是彈簧振子的振動(dòng)圖像，用正弦函數(shù)表示振動(dòng)方程為

                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針法可以測(cè)量半圓形玻璃磚的折射率。實(shí)驗(yàn)探究方案如下：在白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上，它的直徑與直線MN對(duì)齊，在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃磚的折射率.實(shí)驗(yàn)中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等。

(1)某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃磚的折射率，在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓形玻璃磚的右側(cè)區(qū)域內(nèi)，不管眼睛在何處，都無法透過玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像，原因是              。為同時(shí)看到P1、P2的像，他應(yīng)采取的措施是______________________________________________。

(2)在采取相應(yīng)措施后，請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)畫出所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，作出光路圖.

(3)為計(jì)算折射率，將應(yīng)測(cè)量的物理量標(biāo)注在光路圖上，并由此得出折射率的計(jì)算公式為n=______________。

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