如果電容器充電后與電源斷開(kāi)，當(dāng)減小兩板間的距離時(shí)

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A、電容器的電容C變大
B、電容器極板的帶電量變大
C、電容器極板間的U變大
D、電容器兩板板間的場(chǎng)強(qiáng)E不變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖展示了研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)．電容器充電后與電源斷開(kāi)，電量Q 將
不變
不變
（填變大、變小或不變），與電容器相連的靜電計(jì)用來(lái)測(cè)量電容器的
電勢(shì)差
電勢(shì)差
．在常見(jiàn)的電介質(zhì)中，由于空氣的介電常數(shù)是最小的，當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時(shí)，電容器的電容將
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”），于是我們發(fā)現(xiàn)，靜電計(jì)指針偏角
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
如果把兩板之間的距離增大，電容器的電容將
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”），靜電計(jì)指針偏角
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．兩板間的場(chǎng)強(qiáng)將
不變
不變
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰二中2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型：058

如圖展示了研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)．

電容器充電后與電源斷開(kāi)，電量Q將________(填變大、變小或不變)，與電容器相連的靜電計(jì)用來(lái)測(cè)量電容器的________．在常見(jiàn)的電介質(zhì)中，由于空氣的介電常數(shù)是最小的，當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時(shí)，電容器的電容將________(填“增大”、“減小”或“不變”)，于是我們發(fā)現(xiàn)，靜電計(jì)指針偏角________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

如果把兩板之間的距離增大，電容器的電容將________(填“增大”、“減小”或“不變”)，靜電計(jì)指針偏角________(填“增大”、“減小”或“不變”)．兩板間的場(chǎng)強(qiáng)將________(填“增大”、“減小”或“不變”)，

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖展示了研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)．電容器充電后與電源斷開(kāi)，電量Q 將______（填變大、變小或不變），與電容器相連的靜電計(jì)用來(lái)測(cè)量電容器的______．在常見(jiàn)的電介質(zhì)中，由于空氣的介電常數(shù)是最小的，當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時(shí)，電容器的電容將______（填“增大”、“減小”或“不變”），于是我們發(fā)現(xiàn)，靜電計(jì)指針偏角______（填“增大”、“減小”或“不變”）．
如果把兩板之間的距離增大，電容器的電容將______（填“增大”、“減小”或“不變”），靜電計(jì)指針偏角______（填“增大”、“減小”或“不變”）．兩板間的場(chǎng)強(qiáng)將______（填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖展示了研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)．電容器充電后與電源斷開(kāi)，電量Q 將    （填變大、變小或不變），與電容器相連的靜電計(jì)用來(lái)測(cè)量電容器的    ．在常見(jiàn)的電介質(zhì)中，由于空氣的介電常數(shù)是最小的，當(dāng)插入其它的電介質(zhì)板時(shí)，電容器的電容將    （填“增大”、“減小”或“不變”），于是我們發(fā)現(xiàn)，靜電計(jì)指針偏角    （填“增大”、“減小”或“不變”）．
如果把兩板之間的距離增大，電容器的電容將    （填“增大”、“減小”或“不變”），靜電計(jì)指針偏角    （填“增大”、“減小”或“不變”）．兩板間的場(chǎng)強(qiáng)將    （填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：河北省期末題 題型：單選題

平行板電容器的一個(gè)極板與靜電計(jì)的金屬桿相連，另一個(gè)極板與靜電計(jì)的金屬外殼相連，如圖所示。給電容器充電后，靜電計(jì)偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度。如果保持電容器所帶電量不變，以下情況中，可以使靜電計(jì)指針的偏角增大的是
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A．把兩板間的距離減小
B．把兩板的正對(duì)面積增大
C．在兩板間插入相對(duì)介電常數(shù)較大的電介質(zhì)
D．以上做法都不可以

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