如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過圖線A→B→C→A的狀態(tài)變化過程,AB的延長線過O點(diǎn),CA與縱軸平行。由圖線可知
(A)A→B過程壓強(qiáng)不變,氣體對外做功
(B)B→C過程壓強(qiáng)增大,外界對氣體做功
(C)C→A過程壓強(qiáng)不變,氣體對外做功
(D)C→A過程壓強(qiáng)減小,外界對氣體做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
以初速度v0豎直向上拋出一小球,小球所受空氣阻力與速度的大小成正比。下列圖像中,能正確反應(yīng)小球從拋出到落回原處的速度隨時間變化情況的是 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,地面上某空間區(qū)域內(nèi),水平虛線上方存在場強(qiáng)為E1、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場,虛線下方存在場強(qiáng)為E2,方向豎直向上的勻強(qiáng)電場。若質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從上方電場的A點(diǎn)由靜止釋放,恰好能到達(dá)下方電場中與A關(guān)于虛線對稱的B點(diǎn),則( )
(A)場強(qiáng)大小關(guān)系滿足E2=2E1
(B)場強(qiáng)E1不可能大于E2
(C)若AB高度差為h,則UAB=mgh/q
(D)帶電小球在AB兩點(diǎn)電勢能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,上粗下細(xì)且上端開口的薄壁玻璃管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體,橫截面積分別為S1=1cm2、S2=2cm2,細(xì)管內(nèi)水銀長度為h1=4cm,封閉氣體長度為L=6cm。大氣壓強(qiáng)為p0=76cmHg,氣體初始溫度為T1=280K,上管足夠長。
(1)緩慢升高氣體溫度,求水銀剛好全部進(jìn)入粗管內(nèi)時的溫度T2;
(2)氣體溫度保持T2不變,為使封閉氣體長度變?yōu)?cm,需向開口端注入的水銀柱的體積為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用輕繩系住一小球靜止在光滑斜面上。若要按力的實(shí)際作用效果來分解小球的重力G,則G的兩個分力的方向分別是圖中的
(A) 1和4 (B)2和4 (C)3和4 (D)3和2
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科目:高中物理 來源: 題型:
一定質(zhì)量的理想氣體在等容變化過程中測得氣體在0℃時的壓強(qiáng)為p0, 10℃時的壓強(qiáng)為p10,則氣體在11℃時壓強(qiáng)的正確表達(dá)式是
(A)+ (B) + (C) + (D)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體沿x軸做直線運(yùn)動,其位置坐標(biāo)x隨時間t變化的規(guī)律為,(采用SI單位制),則該物體在前2秒內(nèi)的位移為 m,第5秒末的速度為 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動.
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是 B。
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線
(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是 C .
A.x2﹣x1=x3﹣x2 B.x2﹣x1<x3﹣x2 C.x2﹣x1>x3﹣x2 D.無法判斷
(3)另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡.部分運(yùn)動軌跡如圖丙所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動到P2所用的時間為 ,小球拋出時的水平速度為 .
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