【題目】兩個(gè)氘核聚變產(chǎn)生一個(gè)中子和一個(gè)氦核,已知氘核質(zhì)量m=2 . 0136 u,氦核質(zhì)量m=3 . 0150 u,中子質(zhì)量m=1 . 008 7 u.
(1)寫出聚變方程;
(2)計(jì)算釋放的核能;
(3)若反應(yīng)前兩氘核的動(dòng)能均為E=0 . 35 MeV,它們正撞發(fā)生聚變,且反應(yīng)后釋放的核能全部轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能,則反應(yīng)產(chǎn)生的氦核和中子的動(dòng)能各為多大?
【答案】(1) (2) (3) ,
【解析】
根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和核電荷數(shù)守恒寫出核反應(yīng)方程式;根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程即可求出核反應(yīng)釋放的能量;把兩個(gè)氘核作為一個(gè)系統(tǒng),對(duì)撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,且在反應(yīng)前后總能量守恒,可根據(jù)動(dòng)量守恒定律及能量守恒定律即可求解反應(yīng)產(chǎn)生的氦核和中子的動(dòng)能。
解:(1)聚變的核反應(yīng)方程:
(2)核反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量虧損為
釋放的核能為
(3)對(duì)撞過(guò)程動(dòng)量守恒,由于反應(yīng)前兩氘核動(dòng)能相同,其動(dòng)量等值反向,因此反應(yīng)前后系統(tǒng)的動(dòng)量為0,即:
反應(yīng)前后總能量守恒,得:
解得:,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在t=0的時(shí)刻,從地面附近的空中某點(diǎn)釋放一小球,它自由下落,落地后反彈,且每次反彈都能到達(dá)最初的出發(fā)點(diǎn),取豎直向上為正方向.設(shè)小球與地面的碰撞時(shí)間和小球在空中所受空氣阻力都忽略不計(jì),則小球的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系可表示為圖中的哪個(gè)( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2kg的木板A和質(zhì)量為mB=3kg的金屬塊B,金屬塊B在A的正中央,A的長(zhǎng)度L=2.4m,A右端有輕繩繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為mC=1kg的物塊C相連。物塊C恰好可以通過(guò)繩子拉動(dòng)A、B一起勻速向右運(yùn)動(dòng),A與滑輪間的繩子與桌子平行。若B與A之間、A和桌面之間、C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同,最大靜摩擦力可視為等于滑動(dòng)摩擦力,忽略滑輪質(zhì)量及與軸、繩間的摩擦。當(dāng)C和B互換,C位于A的中央,令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,然后放手(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn),C的體積忽略不計(jì),取g=10m/s2)。
(1)求A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)判斷物塊C和木板A是否分離?若兩者不分離,兩者一起運(yùn)動(dòng)的加速度為多大;若兩者分離,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間分離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕繩的一段固定在天花板上的O點(diǎn)處,另一端栓一小球,F(xiàn)給小球一個(gè)初速度使之在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)。由于空氣阻力的影響,小球擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小,則小球連續(xù)兩次通過(guò)最低電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球的加速度的方向都是指向O點(diǎn)的
B. 小球的動(dòng)能相同
C. 繩子上的拉力相等
D. 小球重力的瞬時(shí)功率相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子間的作用力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 分子之間的斥力和引力同時(shí)存在
B. 分子之間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增大而減小
C. 分子之間的距離減小時(shí),分子力一直做正功
D. 當(dāng)分子間的距離大于10米時(shí),分子力已微弱到可以忽略
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G;
②按圖所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn));
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂,讀出此時(shí)兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果.
在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下,請(qǐng)回答:
(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是________(用L、G、d表示);
(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是________.
A.細(xì)線上的拉力大小不變 |
B.細(xì)線上的拉力大小減小 |
C.細(xì)線上拉力的合力大小不變 |
D.細(xì)線上拉力的合力大小增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一獨(dú)輪車在水平地面上以速度v向右行駛,輪胎與地面不打滑,其中a、c 為與車軸等高的輪胎邊緣上的兩點(diǎn),b為輪胎的最高點(diǎn),d為輪胎與地面的接觸點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是
A. 若以車軸為參考系,a、b、c、d四點(diǎn)的角速率相等。
B. 若以車軸為參考系,a、b、c、d四點(diǎn)的速率相等。
C. 若以地面為參考系,a、b、c、d四點(diǎn)的速度相等。
D. 若以地面為參考系,a、b、c、d四點(diǎn)的速率相等。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量M=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m=10kg的猴從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計(jì)滑輪摩擦,在重物不離開(kāi)地面條件下,猴子向上爬的最大加速度為(g=10m/s2)( )
A.25m/s2 B.5m/s2 C.10m/s2 D.15m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺(tái)傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=" 37°,"C、D兩端相距4.45m ,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).將質(zhì)量為10 kg的一袋大米放在A 端,到達(dá)B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5.試求:
【1】若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離.
【2】若要米袋能被送到D端,求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C端到D端所用時(shí)間的取值范圍.
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