(5分)下列說法正確的是__________(選對一個給3分,選對兩個給4分,選對三個給5分。選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.液晶的光學性質具有各向異性
B.當人們感覺到悶熱時,說明空氣的相對濕度較小
C.液體表面的分子分布比液體內部分子的分布要稀疏
D.草葉上的露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
E.由于液體表面具有收縮趨勢,故液體表面的分子之間不存在斥力
科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川綿陽南山中學高二12月月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,EF與GH間為一無場區(qū).無場區(qū)左側A、B為相距為d、板長為L的水平放置的平行金屬板,兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強電場,其中A為正極板.無場區(qū)右側為一垂直于紙面的勻強磁場,O為圓弧形絕緣細圓管CD的圓心,圓弧半徑為R,圓心角為120°,O、C在兩板間的中心線上,D位于GH上.一個質量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度v0沿兩板間的中心線射入勻強電場,粒子出勻強電場經無場區(qū)后恰能沿圓管切線方向進入細圓管,并做與管壁無相互擠壓半徑為R的勻速圓周運動.(不計粒子的重力、管的粗細)求:
(1)勻強磁場的方向和大小
(2)兩金屬板間所加的電壓U
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南瀏陽一中、攸縣一中高一期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在學習物理知識的同時,還應當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要.偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判定下列哪個過程是伽利略的探究過程( )
A.猜想—問題—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論
B.問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論
C.問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論
D.猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江金華艾青中學高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,傳送帶以速度勻速運動,滑塊A以初速度自右向左滑上傳送帶,從這一時刻開始計時,滑塊的速度—時間圖象如圖乙所示。已知,下列判斷正確的是( )
A.傳送帶逆時針轉動
B.t1時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C.0~ t2時間內,小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0~ t2時間內,小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年云南部分學校(玉溪一中等)高三12月考試理綜物理卷(解析版) 題型:計算題
(10分)質量為M=6 kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質量為6 kg,停在B的左端。質量為1 kg的小球用長為0. 8 m的輕繩懸掛在固定點O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點與A發(fā)生碰撞后反彈,反彈所能達到的最大高度為0.2 m,物塊與小球可視為質點,不計空氣阻力。已知A、B間的動摩擦因數(shù),為使A、B達到共同速度前A不滑離木板,木板至少多長?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年云南部分學校(玉溪一中等)高三12月考試理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圓心在O點、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為60°,軌道最低點a與桌面相切. 一輕繩兩端系著質量為m1和m2的小球(均可視為質點),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時,m1位于c點,然后從靜止釋放,設輕繩足夠長,不計一切摩擦,則
A.在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等
B.m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減少
C.若m1恰好能沿圓弧下滑到a點,則m1=2m2
D.若m1恰好能沿圓弧下滑到a點,則m1=3m2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年云南部分學校(玉溪一中等)高三12月考試理綜物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲為一質點運動的位移時間圖像,其速度時間圖像可能是圖乙中的
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高三12月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質量的關系”,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上定滑輪的兩根細線均處于水平。
(1)實驗時,一定要進行的操作是_______。(填步驟序號)
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù);
B.改變砂和砂桶質量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的質量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量
(2)以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2)為橫坐標,以加速度為縱坐標,畫出的圖象如下圖所示,則可能正確的是____________。
(3)寫出兩條減小實驗誤差的措施:_____________________。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江西崇義中學高三上期第四次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
人用手托著質量為m的“小蘋果”,從靜止開始沿水平方向運動,前進距離L后,速度為v(物體與手始終相對靜止),物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列說法正確的是( )
A.手對蘋果的作用力方向豎直向上
B.蘋果所受摩擦力大小為μmg
C.手對蘋果做的功為mv2
D.蘋果對手不做功
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