（10分）如圖所示，AB為傾角θ＝37° 的粗糙斜面軌道，通過一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接，質量為2m的小球乙靜止在水平軌道上，質量為m的小球甲以速度v0與乙球發(fā)生彈性正碰。若軌道足夠長，兩球能發(fā)生第二次碰撞，求乙球與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ的取值范圍。

（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

μ＜0.45

【解析】

試題分析：

兩球相碰時由動量守恒定律可得：

由能量關系：

對乙球，由動能定理可得：

對甲球，由動能定理可得：

兩球能發(fā)生第二次碰撞，則滿足v3＞

解得：μ＜0.45

考點：動量守恒定律及能量守恒定律.

練習冊系列答案
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如圖為一半球形玻璃磚的一個截面，其半徑為R，玻璃磚的折射率為，光線I從頂點A垂直射向球心，光線Ⅱ的入射點為B，∠AOB = 60°，試畫出兩束光線的光路圖（只畫折射光線），并求這兩束光線經(jīng)CD面出射后的交點到球心O的距離。

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某同學在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時：

（1）該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊，用實驗桌上的一把十分度的游標卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為____________cm；

（2）接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動。這個步驟的目的是 ；

（3）然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質量m，測出對應的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質量m的關系的是___。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省文登市高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定金屬的電阻率”的實驗中，要測定阻值約為3—5Ω的金屬絲的電阻率，實驗中要求能夠多測量幾次數(shù)據(jù)且盡可能減小實驗誤差。 所用的電壓表規(guī)格：量程0—3V、內阻約3kΩ； 電流表規(guī)格：量程0—0.6A、內阻約0.1Ω；還有其他一些器材。

（1）在給定的方框內畫出實驗電路圖；（方框圖見答題紙）

（2）實驗中需要用如圖甲所示的螺旋測微器測得金屬絲的直徑，從圖中可以得到該螺旋測微器的量程為 精確度為 。圖乙是使用該螺旋測微器測量該實驗所用電阻絲的結果（圖中有讀數(shù)放大部分），金屬絲的直徑d= mm，根據(jù)照片的刻度可以分析知道該螺旋測微器經(jīng)過長時間使用之后存在著 誤差。

（3）實驗中還應測出的物理量是 ；

電阻率的計算公式為ρ= 。

（4）該實驗中產(chǎn)生誤差的原因可能有 （寫出兩條正確的即可）。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東省文登市高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電動勢為E，內電阻為r，閉合開關，穩(wěn)定后，滑動變阻器的滑片由a向b滑動的過程中

A．電阻R兩端的電壓增大

B．電壓表的示數(shù)增大

C．電容器C上所帶的電量增加

D．電源的總功率增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高三下期第一次模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。實驗步驟如下：

A．用天平測出物塊質量M＝500g、重物質量m＝200g；

B．調整長木板上的輕滑輪，使細線水平；

C．調整長木板傾斜程度，平衡摩擦力；

D．打開電源，讓物塊由靜止釋放，打點計時器在紙帶上打出點跡；

E．多次重復步驟（D），選取點跡清晰的紙帶，求出加速度a；

F．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。

回到下列問題：

（1）以上實驗步驟中，不需要的步驟是_____；

（2）某紙帶如圖所示，各點間還有4個點未標出，則物塊的加速度a＝___m／s2（結果保留三位有效數(shù)字）；

（3）根據(jù)實驗原理，動摩擦因數(shù)μ＝_____（用M、m、a和重力加速度g表示）。

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研究表明，地球自轉在逐漸變慢，3億年前地球自轉的周期約為22小時。假設這種趨勢會持續(xù)下去，地球的其它條件都不變，則未來與現(xiàn)在相比( )

A．地球的第一宇宙速度變小

B．地球赤道處的重力加速度變小

C．地球同步衛(wèi)星距地面的高度變小

D．地球同步衛(wèi)星的線速度變小

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一個帶電粒子，沿垂直于磁場的方向射入一勻強磁場中，粒子的一段運動徑跡如圖所示。若徑跡上的每一小段都可近似看成圓弧，由于帶電粒子使沿途的空氣電離，粒子的能量逐漸減小(帶電量不變)，則從圖中情況可以確定( )

A．粒子是從a運動到b，帶正電

B．粒子是從b運動到a，帶正電

C．粒子是從a運動到b，帶負電

D．粒子是從b運動到a，帶負電

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