【題目】宇航員在某星球表面做了如下實驗,實驗裝置如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由斜軌道AB和圓弧軌道BC組成將質(zhì)量m=02kg的小球,從軌道AB上高H處的某點由靜止釋放,用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力大小為F,改變H的大小,可測出F隨H的變化關(guān)系如圖乙所示,求:

1圓軌道的半徑;

2星球表面的重力加速度;

3作出小球經(jīng)過C點時動能隨H的變化關(guān)系Ek-H圖象

【答案】102m25m/s23見解析圖;

【解析】

試題分析:1小球過C點時有:

由動能定理得:

得:

由圖可知:當(dāng)H 1 =05m時,F(xiàn) 1 =0N ,得 r=02m

2當(dāng)H 2 =10m時,F(xiàn) 1 =5N,解得:g=5m/s 2

3由動能定理得

Ek=H-04

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并利用扭秤實驗裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量G

B. 密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量

C. 法拉第首先提出了場的概念,并用電場線和磁感線形象地描述電場和磁場

D. 庫侖總結(jié)得出庫侖定律并準(zhǔn)確測定了靜電力常量的值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用繩AB和BC吊起一重物P處于靜止?fàn)顟B(tài),AB繩與水平面間的夾角為53,BC繩與水平面的夾角為37。(g取10 m/s2sin37=0.6,cos37=0.8)求:

(1)當(dāng)所掛重物質(zhì)量為20kg時,兩繩子的拉力各為多大?

(2)若AB能承受的最大拉力為500N,BC能承受的最大拉力為400N,為使兩繩不斷,則所掛物體質(zhì)量不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為2.5千克的鐵塊放在沸水中煮一段時間后,迅速投入冷水中,最后水溫升高到30 , 問鐵塊放出了多少熱量?[c=0.45×103焦/千克)].

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是一帶正電的小物塊,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場.現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊,使甲、乙無相對滑動一起向左加速運(yùn)動,在加速運(yùn)動階段( )

A. 甲、乙兩物塊間摩擦力不斷增大

B. 甲、乙兩物塊間摩擦力不斷減小

C. 乙物塊與地面間摩擦力不斷增大

D. 乙物塊與地面間摩擦力不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如題所示,水平放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓,兩個質(zhì)量相等的電荷M和N同時分別從極板A的邊緣和兩極板的正中間沿水平方向進(jìn)入板間電場,兩電荷恰好在板間某點相遇若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用,則下列說法正確的是

A電荷M的電荷量大于電荷N的電荷量

B兩電荷在電場中運(yùn)動的加速度相等

C從兩電荷進(jìn)入電場到兩電荷相遇,電場力對電荷M做的功大于電場力對電荷N做的功

D電荷M進(jìn)入電場的初速度大小與電荷N進(jìn)入電場的初速度大小一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】重為40N的物體與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.4,若用斜向上的推力F = 50 N支撐住物體,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。這時物體受到的摩擦力是多少牛?要使物體勻速下滑,推力的方向不變,則大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/span>(sin 37° = 0.6cos 37° = 0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCDAB段為一半徑R0.2 m的光滑1/4圓形軌道,BC段為高為h5 m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點由靜止開始下滑,到達(dá)B點時速度的大小為2 m/s,離開B點做平拋運(yùn)動(g10 m/s2),求:

(1)小球離開B點后,在CD軌道上的落地點到C點的水平距離;

(2)小球到達(dá)B點時對圓形軌道的壓力大;

(3)如果在BCD軌道上放置一個傾角θ45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距離B點有多遠(yuǎn).如果不能,請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明玩蹦蹦竿,在小明將蹦蹦竿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化情況是( )。
A.重力勢能減少,彈性勢能增加
B.重力勢能增加,彈性勢能減少
C.重力勢能減少,彈性勢能減少
D.重力勢能不變,彈性勢能增加

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