【題目】在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有不計(jì)重力的甲、乙兩個(gè)帶電粒子，在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖．則下列說法中正確的是

A．甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同

B．若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運(yùn)動(dòng)的速率均相等，則甲粒子的質(zhì)量較大

C．若甲、乙兩粒子的速率相等，則甲粒子比荷較小

D．該磁場(chǎng)方向一定是垂直紙面向里

【答案】BC

【解析】

試題分析：從圖中可知兩個(gè)粒子在相切點(diǎn)的速度方向相反，從圖中可知兩者受到的羅洛倫茲力方向相反，所以兩個(gè)粒子所帶電荷種類相同，A錯(cuò)誤；根據(jù)半徑公式，從圖中可知，若速率和電荷量相同，所以可知，B正確；根據(jù)，可得若速率相等，在同一個(gè)磁場(chǎng)中磁感應(yīng)強(qiáng)度相同，故甲粒子比荷較小，C正確；由于粒子的帶電性質(zhì)不確定，所以無法判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度方向，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小鐵塊置于薄木板右端，薄木板放在光滑的水平地面上，鐵塊的質(zhì)量大于木板的質(zhì)量。t=0時(shí)使兩者獲得等大反向的初速度開始運(yùn)動(dòng)，t=t1時(shí)鐵塊剛好到達(dá)木板的左端并停止相對(duì)滑動(dòng)，此時(shí)與開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置相比較，下列示意圖符合實(shí)際的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可持續(xù)發(fā)展的首要任務(wù)是（ ）
A.環(huán)境保護(hù)
B.能源開發(fā)
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
D.消除貧困

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系。

（1）該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎担x數(shù)據(jù)列表如下（設(shè)彈簧始終未超過彈性限度，取重力加速度g＝9．80m/s2）：

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

刻度尺讀數(shù)x/cm

6．00

8．38

9．46

10．62

11．80

在圖甲中，掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為________ cm。

（2）如圖乙所示，該同學(xué)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，建立了x-m坐標(biāo)系，并描出了5組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上（用“+”表示所描的點(diǎn)），并畫出x-m的關(guān)系圖線。

（3）根據(jù)x-m的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷分別固定于光滑絕緣水平面上A、B兩點(diǎn)．一個(gè)帶電粒子由靜止釋放，僅受電場(chǎng)力作用，沿著AB中垂線從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)（C、D是關(guān)于AB對(duì)稱的兩點(diǎn)）．下列關(guān)于粒子運(yùn)動(dòng)的v-t圖像中可能正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)在空間激發(fā)感生電場(chǎng)，如圖所示，一個(gè)半徑為r的絕緣光滑細(xì)圓環(huán)水平放置， 環(huán)內(nèi)存在豎直向上的磁場(chǎng)，環(huán)上套一帶電荷量為q的質(zhì)量為m的小球，已知磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間均勻增大，其變化率為k，由此可知（ ）

A．環(huán)所在處的感生電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

B．小球在環(huán)上受到的電場(chǎng)力為kqr

C．若小球只在感生電場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)，則其運(yùn)動(dòng)的加速度為

D．若小球在環(huán)上運(yùn)動(dòng)一周，則感生電場(chǎng)對(duì)小球的作用力所做的功大小r2qk

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課外活動(dòng)中，李剛老師制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的多用電表，圖甲為電表的電路原理圖．已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=10 Ω、滿偏電流Ig=10 mA，當(dāng)選擇開關(guān)接3時(shí)為量程250 V的電壓表．該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，為考察大家對(duì)多用電表的理解上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出．

（1）若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1時(shí)其讀數(shù)為________mA；選擇開關(guān)接3時(shí)其讀數(shù)為________V．

（2）為了測(cè)該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì)，李老師指導(dǎo)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏．

②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處，此時(shí)電阻箱如圖丙所示，則C處刻度應(yīng)為________Ω．

③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為________V．（保留2位有效數(shù)字）

（3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測(cè)電阻相連，若指針指在圖乙所示位置，則待測(cè)電阻的阻值為______Ω．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，由于它的形狀像水壺而得名，如圖所示。冰壺比賽自1998年被列入冬奧會(huì)之后，就成為了越來越普遍的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。2010年2月27日在第21屆冬奧會(huì)上，中國(guó)女子冰壺隊(duì)首次參加冬奧會(huì)，獲得了銅牌，取得了這個(gè)項(xiàng)目的零的突破，令世人矚目。2022年第24屆冬奧會(huì)將在北京舉辦！

冰壺比賽的場(chǎng)地如圖甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度擲出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右端有一圓形的營(yíng)壘。以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心D的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)。比賽時(shí)，為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小。當(dāng)對(duì)手的冰壺停止在營(yíng)壘內(nèi)時(shí)，可以用擲出的冰壺與對(duì)手的冰壺撞擊，使對(duì)手的冰壺滑出營(yíng)壘區(qū)。已知冰壺的質(zhì)量為20kg，營(yíng)壘的半徑為1．8m，投擲線中點(diǎn)與營(yíng)壘區(qū)中心之間距離為30m。設(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0．008，用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減小至μ2=0．004。在某次比賽中，若冰壺在發(fā)球區(qū)受到運(yùn)動(dòng)員沿中心線方向推力作用的時(shí)間t=l0s，使冰壺A在投擲線中點(diǎn)處以v0=2．0m/s的速度沿中心線PO滑出。設(shè)冰壺之間的碰撞時(shí)間極短，且無機(jī)械能損失，不計(jì)冰壺自身的大小，g取10m/s2。

（1）若不用毛刷擦冰面，則冰壺停止的位置距離營(yíng)壘圓心O點(diǎn)多遠(yuǎn)？

（2）冰壺在發(fā)球區(qū)受到運(yùn)動(dòng)員沿中心線方向作用的沖量大小為多少？

（3）如果在中心線PO上已經(jīng)靜止著一個(gè)冰壺B，如圖乙所示，冰壺B距圓心O的距離為0．9m，若要使冰壺A能夠沿中心線PO將B撞出營(yíng)壘區(qū)，則運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長(zhǎng)度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】時(shí)刻在時(shí)間坐標(biāo)軸上對(duì)應(yīng)一點(diǎn)，時(shí)間在時(shí)間坐標(biāo)軸上對(duì)應(yīng)于兩點(diǎn)間的一段．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案