地球上有很多的海水,它的總質(zhì)量約為1.4×1018噸,如果這些海水的溫度降低0.1 ℃,將要放出5.8×1023焦耳的熱量,有人曾設(shè)想利用海水放出的熱量使它完全變成機(jī)械能來(lái)解決能源危機(jī),但這種機(jī)器是不能制成的,其原因是(　　)

A.內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能不滿(mǎn)足熱力學(xué)第一定律

C.只從單一熱源吸收熱量并完全轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器不滿(mǎn)足熱力學(xué)第二定律

D.上述三種原因都不正確


C解析:機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是有條件的,選項(xiàng)C正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在如圖所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則 （ ）

A．球A的線速度小于球B的線速度

B．球A對(duì)筒壁的壓力一定等于球B對(duì)筒壁的壓力

C．球A的向心加速度大于球B的向心加速度

D．球A的角速度一定大于球B的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，小球在外力作用下，由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去外力.然后，小球沖上豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓環(huán)，恰能通過(guò)圓軌道最高點(diǎn)C，到達(dá)最高點(diǎn)C后水平拋出，最后落回到原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)A處.試求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度；

（2）A、B之間的距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一矩形線圈，面積是0.05m2，共100匝，線圈電阻為2Ω，外接電阻為R=8Ω，線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1/特斯拉的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以300r/min的轉(zhuǎn)速繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，若從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：

（1）線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式。

（2）線圈從開(kāi)始計(jì)時(shí)經(jīng)1/30s時(shí)，線圈中電流的瞬時(shí)值。

（3）外電路電阻R兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一,人類(lèi)在采取節(jié)能減排措施的同時(shí),也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專(zhuān)家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).在某次實(shí)驗(yàn)中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減小為原來(lái)的一半,不計(jì)溫度變化,則此過(guò)程中(　　)

A.封閉氣體對(duì)外界做正功

B.封閉氣體向外界傳遞熱量

C.封閉氣體分子的平均動(dòng)能增大

D.封閉氣體從外界吸收熱量

E.封閉氣體的壓強(qiáng)增為原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于彈簧振子和單擺的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.一彈簧連接一物體沿水平方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則該物體做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.若單擺的擺長(zhǎng)不變,擺球的質(zhì)量增加為原來(lái)的4倍,擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)的速度減為原來(lái)的1/2,則單擺振動(dòng)的頻率將不變,振幅變小

C.做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它每次經(jīng)過(guò)同一位置時(shí),速度不一定相同

D.單擺在周期性的外力作用下做受迫運(yùn)動(dòng),則外力的頻率越大,單擺的振幅越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


勁度系數(shù)為20 N/cm的彈簧振子,它的振動(dòng)圖象如圖所示,在圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(　　)

 

A.振子所受的彈力大小為0.5 N,方向指向x軸負(fù)方向

B.振子的速度方向指向x軸的正方向

C.在0～4 s內(nèi)振子做了1.75次全振動(dòng)

D.在0～4 s內(nèi)振子通過(guò)的路程為0.35 cm,位移為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面哪些應(yīng)用是利用了多普勒效應(yīng)(　　)

A.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來(lái)判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度

B.交通警察向行進(jìn)中的汽車(chē)發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)反射回來(lái)時(shí),根據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變化,就可知汽車(chē)的速度,以便于交通管理

C.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況

D.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氣墊導(dǎo)軌工作時(shí)能夠通過(guò)噴出的氣體使滑塊懸浮從而基本消除掉摩擦力的影響.因此成為重要的實(shí)驗(yàn)器材,氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)、數(shù)字毫秒計(jì)配合使用能完成許多實(shí)驗(yàn).現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材:

利用以上實(shí)驗(yàn)器材還可以完成“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn).為完成此實(shí)驗(yàn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)原理設(shè)定為:m1v0=(m1+m2)v.

(1)針對(duì)此原理,我們應(yīng)選擇的器材編號(hào)為:　　　　; 

(2)在我們所選的器材中:　　　　器材對(duì)應(yīng)原理中的m1(填寫(xiě)器材編號(hào)). 

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