“抬頭望明月，月在云中行”詩句中描述的運動選取的參照物是（ ）

A．月亮 B．觀察者自己 C．地面 D．云

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽師范大學附中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t=0時，乙車在甲車前50m處，它們的v-t圖像如下圖所示，下列對汽車運動情況的描述正確的是（ ）

A.甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動

B.在第20s末，甲、乙兩車的加速度相等

C.在第30s末，甲、乙兩車相距50m

D.在整個過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧沈陽二中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體，由靜止開始下落，由于阻力作用，下落的加速度為4g/5，在物體下落h的過程中，下列說法中錯誤的是：（ ）

A．物體的動能增加了4mgh/5

B．物體的機械能減少了4mgh/5

C．物體克服阻力所做的功為mgh/5

D．物體的重力勢能減少了mgh

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科目：高中物理 來源：2016屆北京朝陽區(qū)高三上期期中統(tǒng)一考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用如圖甲所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上釘上白紙，固定兩個滑輪A和B（繩與滑輪間的摩擦不計），三根繩子的結(jié)點為O，在左右及中間的繩端分別掛上個數(shù)為N1、N2和N3的鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量相等。當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3。

甲 乙

（1）關于本實驗，以下說法中正確的是

A．若鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4時可以完成實驗

B．若鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4時可以完成實驗

C．拆下鉤碼和繩子前應當用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．拆下鉤碼和繩子前應當用天平測出鉤碼的質(zhì)量

E．拆下鉤碼和繩子前應當標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

（2）在作圖時，圖乙中正確的是 （選填“A”或“B”）。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河南商丘高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，人造衛(wèi)星A、B在同一平面內(nèi)繞地心O做勻速圓周運動．已知A，B連線在A、O連線間的夾角最大為θ，則衛(wèi)星A，B的角速度之比等于（ ）

A．sin3θ B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆河北唐山開灤第二中學高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）下列說法中正確的是( )

A．在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長變長

B．α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構模型的主要依據(jù)之一

C．由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減少，電勢能增大

D．原子核發(fā)生α衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

E．有核能釋放的核反應一定有質(zhì)量虧損

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北永年二中、成安一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B，用一個勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在用力緩慢拉A直到B剛好離開地面，則這一過程A上升的高度為( )

A．mg/k B．2mg/k

C．3mg/k D．4mg/k

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東廣州六中等六校高三第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）（1）某研究小組的同學為了測量某一電阻RX的阻值，甲同學先用多用電表進行粗測。使用多用電表歐姆擋時，將選擇開關調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零，測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應該：先將選擇開關換成歐姆擋的“______”檔位，將紅、黑表筆短接，再進行 ，使指針指在歐姆刻度的“0”處；再次測量電阻RX的阻值時，指針在刻度盤上停留的位置如圖所示，則所測量的值為 Ω。

（2）為進一步精確測量該電阻，實驗臺上擺放有以下器材：

A.電流表（量程15mA，內(nèi)阻約100Ω）

B.電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）

C.電阻箱（最大電阻99.99Ω）

D.電阻箱（最大電阻999.9Ω）

E.電源（電動勢3V，內(nèi)阻0.8Ω）

F.單刀單擲開關2只

G.導線若干

乙同學設計的電路圖如圖所示，現(xiàn)按照如下實驗步驟完成實驗：

①調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱有合適的阻值R1，僅閉合S1，使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為I；

②調(diào)節(jié)電阻箱，保持開關S1閉合，開關S2閉合，再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2，使電流表讀數(shù)仍為I。

a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知，電流表應選擇 （填器材前字母）

b.根據(jù)實驗步驟可知，待測電阻Rx= （用題目所給測量數(shù)據(jù)表示）。

（3）利用以上實驗電路，閉合S2調(diào)節(jié)電阻箱R，可測量出電流表的內(nèi)阻RA，丙同學通過調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出多組R和I值，作出了圖像如圖11所示。若圖像中縱軸截距為1A-1，則電流表內(nèi)阻RA= Ω。

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東深圳寶安中學高三10月月考理綜物理卷（解析版） 題型：計算題

(9分)如圖所示，在長為L＝57 cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管內(nèi)，用4 cm高的水銀柱封閉著51 cm長的理想氣體，管內(nèi)外氣體的溫度均為33 ℃�，F(xiàn)將水銀徐徐注入管中，直到水銀面與管口相平，此時管中氣體的壓強為多少？接著緩慢對玻璃管加熱升溫至多少時，管中剛好只剩4 cm高的水銀柱？(大氣壓強p0＝76 cmHg)

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