某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在圖甲的實(shí)物圖上連線.
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電源值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān), , ,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙的R﹣t關(guān)系圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R﹣t關(guān)系式:R= + t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).
(2)每次加熱水后都需要重新讀出溫度計(jì)和電壓表的示數(shù).故閉合開關(guān),應(yīng)記錄電壓表電壓值、溫度計(jì)數(shù)值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量________的儀器,它使用低壓交流電源,如果電源的頻率是50 Hz,它每隔________打一次點(diǎn).在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出),分別標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6……用刻度尺量得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到計(jì)數(shù)點(diǎn)0之間的距離如圖C27所示.已知電源的頻率為50 Hz,則:
圖C27
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí),小車的速度v1=________m/s.
(2)小車的加速度a=________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中,電源的頻率忽然略高于50 Hz,實(shí)驗(yàn)者又不知電源頻率已改變,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)的.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是觀察電阻值隨溫度變化情況的示意圖.現(xiàn)把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴,關(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是(設(shè)水對(duì)電阻的影響不計(jì))( )
A. 如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變大,且變化非常明顯
B. 如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變小,且變化不明顯
C. 如果R為熱敏電阻(半導(dǎo)體材料制成),讀數(shù)變化非常明顯
D. 如果R為熱敏電阻(半導(dǎo)體材料制成),讀數(shù)變化不明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示為一根豎直懸掛的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,繩長(zhǎng)為l,下端拴一質(zhì)量為m的小物塊A,上端固定在C點(diǎn)且與一能測(cè)量繩拉力的傳感器相連,已知有一質(zhì)量為m0的子彈B沿水平方向以速度v0射入A內(nèi)(未穿透),接著兩者一起繞C點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),在各種阻力都忽略的條件下測(cè)力傳感器測(cè)得繩的拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,已知子彈射入的時(shí)間極短,且圖中t=0為A,B開始以相同速度運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻,根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題(包括圖)中提供的信息,求物塊在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑水平絕緣面上有兩個(gè)金屬環(huán)靜止在平面上,環(huán)1豎直,環(huán)2水平放置,環(huán)1和環(huán)2的直徑均處于中間分割線上,在平面中間分割線正上方有一條形磁鐵,當(dāng)磁鐵沿中間分割線向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A.兩環(huán)都向右運(yùn)動(dòng) B. 兩環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)
C.環(huán)1靜止,環(huán)2向右運(yùn)動(dòng) D. 兩環(huán)都靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A., B. ,
C.0, D. 0,
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)身高1.8m,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿.據(jù)此可估算出他起跳時(shí)豎直向上的速度大約為(取g=10m/s2)( )
A.2.1 m/s B.4.2 m/s C.3.6 m/s D. 3 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率P0=60kW,汽車質(zhì)量m=1×103kg,在水平路面上正常行駛中所受到的阻力大小恒為車重的0.15倍.g取10m/s2.
(1)求該汽車在水平路面上行駛能達(dá)到的最大速度vm;
(2)若該汽車由靜止開始以a1=0.5m/s2的加速度勻加速行駛,求維持汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;
(3)若該汽車在水平高速公路上以v=36m/s的速度勻速行駛,輪胎與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.60,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間△t=0.50s,求駕駛員駕駛該汽車與前車保持的安全距離的最小值s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,帶電荷量為的點(diǎn)電荷與均勻帶電薄板相距為,點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心。若圖中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則在圖中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 ,方向 。(靜電力常量為)
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