一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為（g為重力加速度）。人對電梯底部的壓力大小為

A． B．2mg C．mg D．

D

解析試題分析：分析人受力，受重力與支持力，由牛頓第二定律：N－G＝ma，則N＝G+ma=，根據(jù)牛頓第三定律，則人對電梯底部的壓力為。
考點：本題考查牛頓運動定律。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一斜塊M靜止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑，如圖(6)所示，現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是（  ）

A．在m上加一豎直向下的力Fa，則m將保持勻速運動，M對地仍無摩擦力的作用
B．在m上加一沿斜面向下的力Fb，則m將做加速運動，M對地有水平向左的靜摩擦力
C．在m上加一水平向右的力Fc，則m將做減速運動，在m停止前M對地仍無摩擦力的作用
D．無論在m上加上什么方向的力，在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．由圖可以判斷正確的是（　 ）

A．圖線與縱軸的交點M的值． 
B．圖線與橫軸的交點N的值． 
C．圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m． 
D．圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1／m． 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系，正確的是(　　)

A．物體的速度越大，則物體的加速度越大，所受合力也越大
B．物體的速度為零，則物體的加速度一定為零，所受合力也為零
C．物體的速度為零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大
D．物體的速度很大，加速度一定很大，所受的合力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點停止。若物塊與水平面問的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是（   ） 

A．物塊滑到b點時的速度為
B．物塊滑到b點時對b點的壓力是2mg
C．c點與b點的距離為
D．整個過程中物塊機械能損失了mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行（如圖所示）。當兩者從光滑固定斜面C上一起由靜止開始自由滑下做勻加速運動時

A．A、B之間的摩擦力為零
B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
D．A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，把小車放在傾角為30°的光滑斜面上，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，不計滑輪質(zhì)量及摩擦，已知小車的質(zhì)量為3m，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，小車從靜止釋放后，在小桶上升豎直高度為h的過程中（   ）

A．小桶處于失重狀態(tài)
B．小桶的最大速度為
C．小車受繩的拉力等于mg
D．小車的最大動能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在勻強電場中，有一質(zhì)量為m，帶電量為q的帶電小球靜止在O點，然后從O點自由釋放，其運動軌跡為一直線，直線與豎直方向的夾角為θ，如圖所示，那么關(guān)于勻強電場的場強大小的下列說法中正確的是：

A．唯一值是 B．最大值是
C．最小值是 D．不可能是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計算才能驗證，有時只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示，傾角為θ的足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上，質(zhì)量為M的木塊上固定一輕直角支架，在支架末端用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球。由靜止釋放木塊，木塊沿斜面下滑，穩(wěn)定后輕繩與豎直方向夾角為α，則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 （ ） 

A．μ=tanθ B．μ= tanα
C．μ= tan(θ-α) D．μ= tan(θ+α)

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