一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為(g為重力加速度)。人對(duì)電梯底部的壓力大小為
A. | B.2mg | C.mg | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一斜塊M靜止于粗糙的水平面上,在其斜面上放一滑塊m,若給m一向下的初速度v0,則m正好保持勻速下滑,如圖(6)所示,現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個(gè)作用力,則以下說法正確的是( )
A.在m上加一豎直向下的力Fa,則m將保持勻速運(yùn)動(dòng),M對(duì)地仍無摩擦力的作用 |
B.在m上加一沿斜面向下的力Fb,則m將做加速運(yùn)動(dòng),M對(duì)地有水平向左的靜摩擦力 |
C.在m上加一水平向右的力Fc,則m將做減速運(yùn)動(dòng),在m停止前M對(duì)地仍無摩擦力的作用 |
D.無論在m上加上什么方向的力,在m停止前M對(duì)地都無靜摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.由圖可以判斷正確的是( )
A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值. |
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值. |
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m. |
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系,正確的是( )
A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大 |
B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零 |
C.物體的速度為零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大 |
D.物體的速度很大,加速度一定很大,所受的合力可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道的頂端a點(diǎn),質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止開始下滑,經(jīng)圓弧最低點(diǎn)b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點(diǎn)與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點(diǎn)停止。若物塊與水平面問的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是( )
A.物塊滑到b點(diǎn)時(shí)的速度為 |
B.物塊滑到b點(diǎn)時(shí)對(duì)b點(diǎn)的壓力是2mg |
C.c點(diǎn)與b點(diǎn)的距離為 |
D.整個(gè)過程中物塊機(jī)械能損失了mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖所示)。當(dāng)兩者從光滑固定斜面C上一起由靜止開始自由滑下做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)
A.A、B之間的摩擦力為零
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,把小車放在傾角為30°的光滑斜面上,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦,已知小車的質(zhì)量為3m,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,小車從靜止釋放后,在小桶上升豎直高度為h的過程中( )
A.小桶處于失重狀態(tài) |
B.小桶的最大速度為 |
C.小車受繩的拉力等于mg |
D.小車的最大動(dòng)能為mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在勻強(qiáng)電場中,有一質(zhì)量為m,帶電量為q的帶電小球靜止在O點(diǎn),然后從O點(diǎn)自由釋放,其運(yùn)動(dòng)軌跡為一直線,直線與豎直方向的夾角為θ,如圖所示,那么關(guān)于勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小的下列說法中正確的是:
A.唯一值是 | B.最大值是 |
C.最小值是 | D.不可能是 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)中有些問題的結(jié)論不一定必須通過計(jì)算才能驗(yàn)證,有時(shí)只需要通過一定的分析就可以判斷結(jié)論是否正確。如圖所示,傾角為θ的足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為M的木塊上固定一輕直角支架,在支架末端用輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球。由靜止釋放木塊,木塊沿斜面下滑,穩(wěn)定后輕繩與豎直方向夾角為α,則木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ( )
A.μ=tanθ | B.μ= tanα |
C.μ= tan(θ-α) | D.μ= tan(θ+α) |
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