分析 根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定測量的器材.刻度尺的讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上各點時小車的瞬時速度大小,用描點連線的方法來處理數(shù)據(jù),這樣可以減小誤差.
解答 解:①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電,需要用刻度尺測量計數(shù)點之間的距離處理數(shù)據(jù),故選:AC
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖2所示,則:
S2=2.98 cm,S5=13.20 cm,
③每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為:T=0.04s,
根據(jù)題目的要求得:$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.0298}{2×0.04}$=0.3725m/s
$\frac{{s}_{5}}{{t}_{5}}$=$\frac{0.1320}{0.04×5}$=0.660m/s
在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出$\frac{s}{t}$-t圖線如圖.
④$\frac{s}{t}$-t圖象相當(dāng)于v-$\frac{t}{2}$圖象,
由圖讀出小車的速度為:v0=0.18m/s;
所以加速度為:a=$\frac{2×(0.760-0.180)}{0.24}$=4.8 m/s2.
故答案為:①A、C;②2.98(2.97~2.99),13.20(13.19~13.21);③見上圖所示;④0.18(0.16~0.20),4.8(4.50~5.10 ).
點評 要加強利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上11.4周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.?dāng)U散現(xiàn)象和布朗運動都與溫度有關(guān),所以擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運動都是分子的熱運動
B.氣體的溫度升高,氣體分子的平均動能一定增大
C.兩分子從無限遠(yuǎn)處逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子間相互作用的合力先變大,后變小,再變大
D.第二類永動機(jī)不可能制成是因為它違反了能量守恒定律
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩滑塊到達(dá)B點的速度相同 | |
B. | 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同 | |
C. | 兩滑塊上升到最高點過程機(jī)械能損失不相同 | |
D. | 兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙的過程中機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙的過程中速度一直增大 | |
C. | 狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能為mgh2 | |
D. | 狀態(tài)乙中小球的動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波不能發(fā)生干涉和衍射 | |
B. | 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波,電磁波屬于橫波 | |
C. | 麥克斯韋證實了電磁波的存在 | |
D. | 利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,電磁波也能通過電纜、光纜傳輸 | |
E. | 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,電磁波不僅能傳遞電磁信號也能傳遞能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M帶負(fù)電荷,N帶正電荷 | |
B. | M和N兩粒子在電場中運動的加速度相同 | |
C. | N從O點運動至a點的過程中電場力做負(fù)功 | |
D. | N在a點的速度與M在c點的速度大小相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做功越多,物體的能量就越大 | |
B. | 摩擦力可能對物體做正功,也可能做負(fù)功,也可以不做功 | |
C. | 能量耗散表明,能量守恒定律具有一定的局限性 | |
D. | 彈簧拉伸時的彈性勢能一定大于壓縮時的彈性勢能 |
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