(16分)兩個(gè)物體用長L=9.8 m的細(xì)繩連接在一起,從同一高度以1 s的時(shí)間差先后自由下落,當(dāng)繩子拉緊時(shí),第二個(gè)物體下落的時(shí)間是多少? (g取9.8 m/s2,并且物體的高度足夠高)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為2kg,乙的質(zhì)量為4kg,甲從20m高處自由落下,1s后乙從10m高處自由落下,不計(jì)空氣阻力。在兩物體落地之前,下列說法中正確的是
A.同一時(shí)刻甲的速度大 |
B.同一時(shí)刻兩物體的速度相同 |
C.兩物體從起點(diǎn)各自下落1m時(shí)的速度是相同的 |
D.落地之前甲和乙的高度之差保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(13分)某跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演.他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),直到距離地面
125m處打開降落傘.傘張開后,他以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s.求:
(1)傘張開時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度;
(2)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)離地面的高度;
(3)設(shè)跳傘運(yùn)動(dòng)員及傘的總質(zhì)量為80kg,求跳傘運(yùn)動(dòng)員下落過程中運(yùn)動(dòng)員和降落傘整體所受的阻力.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(7分)小張利用高中學(xué)過的物理知識(shí)探測“深井”的深度。他向“深井”丟下一塊石塊(有安全措施),同伴記錄時(shí)間,經(jīng)1.0秒,聽到石塊落底的聲音。若不計(jì)石塊的初速度和聲音回傳時(shí)間的影響,重力加速度取10m/s2,試估算“深井”的深度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng),圖甲是2008年北京奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在跳臺(tái)上騰空而起的英姿.其中陳若琳的體重約為30kg,身高約為1.40m,她站在離水面10m高的跳臺(tái)上,重心離跳臺(tái)面的高度約為0.80m,豎直向上躍起后重心升高0.45m達(dá)到最高點(diǎn),入水時(shí)身體豎直,當(dāng)手觸及水面時(shí)伸直雙臂做一個(gè)翻掌壓水花的動(dòng)作,如圖乙所示,這時(shí)陳若琳的重心離水面約為0.80m.運(yùn)動(dòng)員水平方向的運(yùn)動(dòng)忽略不計(jì),空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)運(yùn)動(dòng)員起跳速度的大小
(2)陳若琳從離開跳臺(tái)到手觸及水面的過程中可用于完成一系列動(dòng)作的時(shí)間(結(jié)果可以不予以有理化)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,一段長為L =" 1" m的棒,上端懸掛在天花板上P點(diǎn),棒的正下方固定著一個(gè)高為d =" 1" m的中空圓筒Q。棒被釋放后自由落下,它通過圓筒所需時(shí)間為t =" 0.5" s。求:圓筒上緣離天花板的距離h。(g 取10 m / s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)一個(gè)自由下落的物體,到達(dá)地面的速度是39.2m/s,這個(gè)物體是從多高落下的?落到地面用了多長時(shí)間?(g取9.8m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一井深45米,在井口每隔一定時(shí)間自由落下一小球,當(dāng)?shù)?個(gè)小球從井口開始下落時(shí),第一個(gè)小球恰好落至井底,問:(1)相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是多少(2)這時(shí)第3個(gè)小球和第5個(gè)小球相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,取.5s內(nèi)物體的( )
A.路程為65m |
B.位移大小為25m,方向向下 |
C.速度改變量的大小為10m/s |
D.平均速度大小為13m/s,方向向上 |
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