關于給定電容器的電容、帶電量、極板間電壓之間的關系,圖中正確的是    (    )
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分析:電容器的電容由本身的性質決定,與Q和U無關,根據(jù)Q=CU,知Q與U成正比.
解答:解:A、電容的定義式為C=,C與Q和U無關,Q與U成正比.故A正確,B錯誤.
C、電容器的電容由本身的性質決定,與Q和U無關,所以C隨U的變化不變.故C錯誤,D正確.
故選AD.
點評:解決本題的關鍵掌握電容的定義式為C=,知道C與Q和U無關,根據(jù)Q=CU,知Q與U成正比.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于電場和磁場的說法正確的是(    )
A.電場強度和磁感應強度都是由場本身決定的,但電勢的高低不是由電場本身決定的,它與零電勢的選取有關
B.電場中某點的電勢高,則試探電荷在該點的電勢能一定大;磁場中某點磁感應強度大,則電流元在該處受的安培力一定大
C.電場對處于其中的靜止電荷一定有力的作用,而磁場對處于其中的運動電荷一定有力的作用
D.電場強度和磁感應強度都是矢量,方向可分別由試探電荷和電流元(或磁極)來確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

帶電量為 1.0×102庫的粒子,在電場中先后飛經(jīng)A、B兩點,飛經(jīng)A點時的動能為10焦耳,飛經(jīng)B點時的動能為4 0焦耳。已知A點的電勢為一700伏,求:(l)電荷從A到B電場力做多少功?(2)帶電粒子在A點的電勢能是多少?(3) B點的電勢是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

點電荷A、B是帶電量為Q的正電荷,C、D是帶電量為Q的負電荷,它們處在一個矩形的四個頂點上。它們產生靜電場的等勢面如圖中虛線所示,在電場中對稱地有一個正方形路徑abcd(與ABCD共面),如圖中實線所示,O為正方形與矩形的中心,則

A.取無窮遠處電勢為零,則O點電勢為零,場強為零
B.b、d兩點場強相等,電勢相等
C.將某一正試探電荷沿正方形路徑a→d→c移動,電場力先做正功,后做負功
D.將某一正試探電荷沿正方形路徑a→b→c移動,電場力先做正功,后做負功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將平行板電容器兩極板分別與電池正、負極相接,兩板間一帶電液滴恰好處于靜止狀態(tài).現(xiàn)貼著下板插入一定厚度的金屬板,則在插入過程中
A.電容器的帶電量不變
B.電路將有逆時針方向的短暫電流
C.帶電液滴仍將靜止
D.帶電液滴將向上做加速運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直放置的平行金屬板帶等量異種電荷,一帶電微粒沿圖中直線從a向b運動,下列說法中正確的是                   
A.微粒可能帶正電B.微粒機械能增大
C.微粒電勢能增大D.微粒動能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在真空中有兩個等量的正電荷q1和q2,分別固定于A、B兩點,DC為AB連線的中垂線,先將一正電荷q3由C點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中,下列結論正確的有  (   )

A.電勢能逐漸減小.              
B.電勢能逐漸增大.
C.q3受到的電場力逐漸減小.      
D.q3受到的電場力逐漸增大.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,粗糙的斜槽軌道與半徑R=0.5m的光滑半圓形軌道BC連接,B為半圓軌道的最低點,C為最高點。一個質量m=0.5kg的帶電體,從高H=3m的A處由靜止開始滑下,當滑到B處時速度,此時在整個空間加上一個與紙面平行的勻強電場,帶電體所受電場力在豎直的分力大小與重力相等。帶電體沿著圓形軌道運動,脫離C處后運動的加速度大小為,經(jīng)過一段時間后運動到斜槽軌道某處時的速度大小是V=2m/s。已知重力加速度g=10,帶電體運動過程中電量不變,經(jīng)過B點是能量損失不計,忽略空氣的阻力。求:
(1)帶電體從B到C的過程電場力做的功W;
(2)帶電體運動到C時對軌道的壓力F;
(3)帶電體與斜槽軌道之間的動摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將兩個異性電荷間距增大一些,則下列正確的是 (      )
A.電場力做正功,電勢能增加
B.電場力做負功,電勢能增加
C.電場力做正功,電勢能減少
D.電場力做負功,電勢能減少

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