如圖所示，質(zhì)量為2m的小滑塊P和質(zhì)量為m的小滑塊Q都視作質(zhì)點(diǎn)，與輕質(zhì)彈簧相連的Q靜止在光滑水平面上。P以某一初速度v向Q運(yùn)動并與彈簧發(fā)生碰撞，問：

①彈簧的彈性勢能最大時(shí)，P、Q的速度各為多大？

②彈簧的最大彈性勢能是多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


2013年12月2日凌晨，我國發(fā)射了“嫦娥三號”登月探測器�！版隙鹑枴庇傻卦罗D(zhuǎn)移軌道到環(huán)月軌道飛行的示意圖如圖所示，P點(diǎn)為變軌點(diǎn)，則“嫦娥三號”

A．經(jīng)過P點(diǎn)的速率，軌道1的一定大于軌道2的

B．經(jīng)過P點(diǎn)的加速度，軌道1的一定大于軌道2的

C．運(yùn)行周期，軌道1的一定大于軌道2的

D．具有的機(jī)械能，軌道1的一定大于軌道2的

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科目：高中物理 來源： 題型：


高空“蹦極”是勇敢者的游戲。蹦極運(yùn)動員將彈性長繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）的一端系在雙腳上，另一端固定在高處的跳臺上，運(yùn)動員無初速地從跳臺上落下。若不計(jì)空氣阻力，則（   ）

A．彈性繩開始伸直時(shí)，運(yùn)動員的速度最大

B．從彈性繩開始伸直到最低點(diǎn)的過程中，運(yùn)動員的重力勢能與彈性繩的彈性勢能之和不斷增大

C．整個(gè)下落過程中，重力對運(yùn)動員的沖量與彈性繩彈力對運(yùn)動員的沖量相同

D．整個(gè)下落過程中，重力對運(yùn)動員所做的功等于運(yùn)動員克服彈性繩彈力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


2012年10月15日，奧地利極限運(yùn)動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的高空跳下，并成功著陸。假設(shè)他沿豎直方向下落，其v-t圖象如圖，則下列說法中正確的是(   )

A．0～t1時(shí)間內(nèi)運(yùn)動員及其裝備機(jī)械能守恒

B．t1～t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動員處于超重狀態(tài)

C．t1～t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動員的平均速度

D．t2～t4時(shí)間內(nèi)重力對運(yùn)動員做的功等于他克服阻力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是  ▲ 

A．簡諧運(yùn)動為勻變速直線運(yùn)動

B．受迫振動的周期取決于驅(qū)動力的周期

C．未見其人先聞其聲，是因?yàn)槁暡úㄩL較長，容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D．聲波頻率的大小取決于在某種介質(zhì)中傳播的速度和波長的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，位于同一高度的小球A、B分別以v1和v2的速度水平拋出，都落在了傾角為30°的斜面上的C點(diǎn)，小球B恰好垂直打到斜面上，則v1、v2之比為

       A．1 ∶1                 B．2 ∶1

       C．3 ∶2                  D．2 ∶3

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圖1是現(xiàn)代中學(xué)物理利用DIS位移傳感器研究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，位移傳感器通過接收發(fā)射器發(fā)射超聲波信號(發(fā)射器按固定時(shí)間間隔Δt發(fā)射信號)，采集發(fā)射器的位置信息，通過計(jì)算機(jī)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生輕易而準(zhǔn)確地確定經(jīng)過各個(gè)Δt時(shí)間間隔時(shí)發(fā)射器的位置，從而準(zhǔn)確地畫出學(xué)生們想要的拋物線。圖2是某實(shí)驗(yàn)小組獲得的平拋實(shí)驗(yàn)軌跡，已知背景方格紙均為正方格。

（1）通過圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可說明水平方向上做______________________________運(yùn)動；豎直方向做___________________________運(yùn)動。

（2）若做平拋運(yùn)動的發(fā)射器發(fā)射超聲波的間隔為Δt，截取計(jì)算機(jī)屏幕一段軌跡如圖3，背景網(wǎng)格每小格邊長對應(yīng)的實(shí)際運(yùn)動的距離為a，要利用以上數(shù)據(jù)推測發(fā)射器平拋時(shí)初速度v0的表達(dá)式_______________，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g的表達(dá)式                （用a和Δt表示）。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板，當(dāng)木板相對地面______（選題“靜止”、“勻速運(yùn)動”或“加速運(yùn)動”）時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，木板與木板間滑動摩擦力等于測力計(jì)示數(shù)。

在試驗(yàn)中通過在木板上添加鉤碼的方法，改變木塊對木板的壓力，并分別測出滑動摩擦力的大��；把木板換成玻璃板再重復(fù)上面試驗(yàn)。下表為某實(shí)驗(yàn)小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

  

    請完成表格中的有關(guān)計(jì)算，將結(jié)果填在表中橫線上（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。木快對木板的壓力為6.00N時(shí)，它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。

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科目：高中物理 來源： 題型：


“嫦娥三號”落月前曾在圓軌道上環(huán)繞月球飛行了8天。設(shè)“嫦娥三號”在該圓軌道上運(yùn)行的速度大小為v，該軌道距離月球表面的高度為h，已知月球半徑為R，則“嫦娥三號”在該軌道上做圓周運(yùn)動的周期為______，月球表面上的重力加速度的大小為______。

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