物體沿直線運動的v－t關(guān)系如圖所示，已知在第1秒內(nèi)合外力對物體做的功為W，則（）

A．從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W  

B．從第3秒末到第5秒末合外力做功為－2W 

C．從第5秒末到第7秒末合外力做功為W   

D．從第3秒末到第4秒末合外力做功為－0.75W


【知識點】動能 動能定理  運動圖象 E2  A5

【答案解析】C D   解析：解：A、物體在第1秒末到第3秒末做勻速直線運動，合力為零，做功為零．故A錯誤．
    B、從第3秒末到第5秒末動能的變化量與第1秒內(nèi)動能的變化量相反，合力的功相反，等于-W．故B錯誤．
    C、從第5秒末到第7秒末動能的變化量與第1秒內(nèi)動能的變化量相同，合力做功相同，即為W．故C正確．

D、從第3秒末到第4秒末動能變化量是負(fù)值，大小等于第1秒內(nèi)動能的變化量的，則合力做功為-0.75W．故D正確．
故選C D

【思路點撥】由速度-時間圖象可知，物體在第1秒末到第3秒末做勻速直線運動，合力為零，做功為零．根據(jù)動能定理：合力對物體做功等于物體動能的變化．從第3秒末到第 5秒末動能的變化量與第1秒內(nèi)動能的變化量相反，合力的功相反．從第5秒末到第7秒末動能的變化量與第1秒內(nèi)動能的變化量相同，合力做功相同．根據(jù)數(shù)學(xué)知 識求出從第3秒末到第4秒末動能的變化量，再求出合力的功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是應(yīng)用壓敏電阻設(shè)計的實驗電路，用力壓向壓敏電阻時，燈變亮．下列分析正確的是（   ）

A．燈變亮，說明電路中的電流增大

B．燈變亮，說明電路中的電阻減小

C．該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而增大

D．該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點在外力作用下沿直線做勻加速運動，從某時刻開始計時，測得該質(zhì)點在第1 s內(nèi)的位移為2．0 m，第5s內(nèi)和第6s內(nèi)的位移之和為11．2 m。求：

（1）該質(zhì)點運動的加速度大�。�

（2）該質(zhì)點在第6s內(nèi)的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，用打點計時器打出紙帶如圖所示，其中A點為打下的第一個點，0、1、2…為連續(xù)的計數(shù)點．現(xiàn)測得兩相鄰計數(shù)點之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6，已知相鄰計數(shù)點間的打點時間間隔均為T．根據(jù)紙帶測量出的距離及打點的時間間隔，可以求出此實驗過程中小車運動的加速度大小的表達(dá)式為　�。诖虻�5號計數(shù)點時，紙帶運動的瞬時速度大小的表達(dá)式為　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在穩(wěn)定軌道上的空間站中，物體處于完全失重狀態(tài)．有如圖（2）所示的裝置，半徑分別為r和R（R>r）的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過粗糙的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，那么下列說法正確的是：

A．小球在CD間由于摩擦力而做減速運動

B．小球經(jīng)過甲軌道最高點時比經(jīng)過乙軌道最高點時速度大

C．如果減少小球的初速度，小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點

D．小球經(jīng)過甲軌道最高點時對軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點時對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E（不計內(nèi)阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V（量程為3．0V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0-99．99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

⑴先測電阻R1的阻值．先閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1，保持電阻箱示數(shù)不變，再將S2切換到b,讀出電壓表的示數(shù)U2．則電阻R1的表達(dá)式為R1＝________．

    ⑵甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1＝1.8Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值．該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的 

圖線，則電源電動勢E＝       V，

電阻R2＝     Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小方塊代表一些相同質(zhì)量的鉤碼，圖①中O為輕繩之間連接的結(jié)點，圖②中光滑的滑輪跨在輕繩上懸掛鉤碼，兩裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將圖①中的B滑輪和圖②中的端點B沿虛線稍稍上移一些，則關(guān)于θ角的變化說法正確的是

A．圖①、圖②中的θ角均增大

B．圖①、圖②中θ角均不變

C．圖①中θ角增大、圖②中θ角不變化

D．圖①中θ角不變、圖②中θ角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述符合物理學(xué)史實的是

A．開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

B．伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性

C．庫侖利用實驗較為準(zhǔn)確地測出了引力常量G的數(shù)值

D．牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會再落在地球上

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體作勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4 m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s.在這 1s內(nèi)該物體的：( )

A.位移的大小可能小于4m； B.位移的大小可能大于10m；

C.加速度的大小可能小于4 m/s2； D.加速度的大小可能大于10 m/s2。

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