19.關(guān)于磁場方向,下列說法中正確的是( 。
A.磁場的方向就是該點的磁感應(yīng)強度的方向
B.磁場的方向就是通過該點的磁感線的方向
C.磁場的方向就是通電導體在該點受到的磁場力的方向
D.磁場的方向就是小磁針南極在該點受到的磁場力的方向

分析 磁場的方向就是該點的磁感應(yīng)強度的方向.磁場的方向就是小磁針靜止的時候N極所指的方向,也是小磁針的N極所受力的方向,與通電導線所受安培力的方向垂直.

解答 解:A、磁感應(yīng)強度用來描述磁場的強弱和方向,磁場的方向就是該點的磁感應(yīng)強度的方向.故A正確.
B、磁感線可以形象表示磁場的強弱和方向,其切線方向就是該點的磁場方向,故B錯誤.
C、磁場的方向與通電導體在該點受到的磁場力的方向垂直,故C錯誤.
D、磁場的方向就是小磁針的N極在該點受到的所受的磁場力的方向,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題要掌握磁場方向的規(guī)定,理解磁感線的物理意義:磁感線的切線方向就是該點的磁場方向,知道磁場的方向與通電導線所受安培力的方向垂直.

練習冊系列答案
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9.如圖所示,粗細均勻的金屬絲制成長方形導線框abcd(ad>ab)處于勻強磁場中.磁場方向與導線框所在平面垂直.另種材料同樣規(guī)格的金屬絲MN可與導線框保持良好接觸且始終與ab、cd平行.當MN在外力作用下從導線框左端勻速滑到右端的過程中,下列說法正確的是( 。
A.金屬絲MN中的電流先減小后增大
B.金屬絲MN中的電流先增大后減小
C.導線框abcd消耗的電功率先減小后增大
D.導線框abcd消耗的電功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.(1)在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材:
A.電磁打點計時器;B.天平;C.秒表;D.低壓直流電源;E.紙帶和復寫紙;F.導線;G.細繩;H.小車;I.砂和桶;J.一端附有滑輪的長木塊;K.砝碼.
其中多余和錯誤的器材時CD(填代號),缺少的器材時低壓交流電源和刻度尺.
(2)在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,分別以a為縱坐標、$\frac{1}{m}$為橫坐標作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于功,下列說法中正確的是( 。
A.功是矢量B.功的單位是牛
C.功就是能量D.功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力
B.運動的物體可以受靜摩擦力作用
C.摩擦力總是阻礙物體的運動
D.物體受到彈力的作用時一定受到摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某質(zhì)點從x、y直角坐標系的原點出發(fā),在第2s內(nèi)向x正方向運動6m,在第2s內(nèi)向y正方向運動8m.求:
(1)質(zhì)點在這2s內(nèi)的位移大小和方向;
(2)質(zhì)點在這2s內(nèi)的平均速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.若一個物體處于平衡狀態(tài),則此物體一定是( 。
A.保持靜止或做勻速直線運動B.做勻減速直線運動
C.做勻加速直線運動D.合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如甲圖.在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動.在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié).在木板上固定一張白紙.該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:
①實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且ab=bc,如乙圖.量出ab長度L=20.00cm.
②讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板與桌面的高度差h1=h.
③讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板與桌面的高度差h2=h+10.00(cm).
④讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板與桌面的高度差h3=h+30.00(cm).
則該同學由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小vo=2m/s,鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby=1.5m/s.已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計,鋼球從O點到a點用時ta=0.05s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列四個實驗中,能在繞地球飛行的太空實驗艙中完成的是( 。
A.用天平測量物體的質(zhì)量B.用彈簧秤測物體的重力
C.用溫度計測艙內(nèi)的溫度D.用桿秤測量物體的質(zhì)量

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