【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。
(1)通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_______和_______之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=________m/s2。
【答案】6 7 1.00 1.20 2.00
【解析】
(1)[1][2]從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知:在點(diǎn)計(jì)數(shù)點(diǎn)6之前,兩點(diǎn)之間的位移逐漸增大,是加速運(yùn)動(dòng),在計(jì)數(shù)點(diǎn)7之后,兩點(diǎn)之間的位移逐漸減小,是減速運(yùn)動(dòng),所以物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開(kāi)始減速;
(2)[3][4]根據(jù)平均速度等于中時(shí)刻速度,則有:
且有:
;
(3)[5]由紙帶可知,計(jì)數(shù)點(diǎn)7往后做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)作差法得:
所以物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,可以提供輸出電壓為6V的交變電流和直流電,交變電流的頻率為50Hz。重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)測(cè)量并分析,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)他進(jìn)行了下面幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于其增加的動(dòng)能。
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是____________,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________。(填選項(xiàng)字母)
(2)這位同學(xué)進(jìn)行正確測(cè)量后挑選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析,如圖乙所示,其中0點(diǎn)為起始點(diǎn),A、B、C、D、E、F為六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù),可得出打B點(diǎn)時(shí)重錘的速度為_______m/s.(保留3位有效數(shù)字)
(3)他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,并以v/2為縱軸、以h為橫軸面出圖象,應(yīng)是下列圖中的______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd位于豎直平面內(nèi)兩導(dǎo)軌間距L=0.1m。在ac間接有一阻值R=0.08Ω的電阻,水平放置的導(dǎo)體棒PQ質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.02Ω,其它電阻不計(jì)。導(dǎo)體棒PQ由靜止開(kāi)始下落(始終與導(dǎo)軌緊密接觸),當(dāng)下落h=0.45m的高度時(shí),進(jìn)入方向水平且與導(dǎo)軌平面垂直的沿y方向逐漸減小而x方向不變的磁場(chǎng),若導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中以9m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2,求:
(1)導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小v0;
(2)導(dǎo)體棒從進(jìn)入磁場(chǎng)下落1m的過(guò)程中,電阻r上產(chǎn)生的熱量Qr;
(3)磁感強(qiáng)度B隨y變化的函數(shù)關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r及待測(cè)電阻Rx的阻值,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄多組電壓表V1、V2及電流表A的讀數(shù),并描點(diǎn)作圖得到如圖乙所示的a、b兩條U-I圖線。
(1)由電壓表V1與電流表A的示數(shù)描繪的U-I圖線是圖乙中的___________(選填“a”或“b”)
(2)由圖乙可得,電源電動(dòng)勢(shì)E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω,待測(cè)電阻Rx=___________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在滑動(dòng)變阻器觸頭滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表V1、V2讀數(shù)變化量分別用、表示電源內(nèi)阻為r,定值電阻日Rx,則=___________(用題中物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,有不計(jì)重力的a、b兩個(gè)帶電粒子,在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b兩粒子所帶電性相同
B.a粒子所帶的電荷量較大
C.a粒子運(yùn)動(dòng)的速率較大
D.a粒子所做圓周運(yùn)動(dòng)的周期較長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)量金屬絲電阻Rx的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用試觸的方法,電路如圖所示,讓電壓表的一端接在c點(diǎn),另一端先后接到a點(diǎn)和b點(diǎn)。他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)有明顯變化,而電流表示數(shù)沒(méi)有明顯變化。下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表的另一端應(yīng)接a點(diǎn),Rx的測(cè)量值大于真實(shí)值
B.電壓表的另一端應(yīng)接b點(diǎn),Rx的測(cè)量值小于真實(shí)值
C.電壓表的另一端應(yīng)接a點(diǎn),Rx的測(cè)量值小于真實(shí)值
D.電壓表的另一端應(yīng)接b點(diǎn),Rx的測(cè)量值大于真實(shí)值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是氫原子的能級(jí)圖,處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可以輻射出不同頻率的光子,則( 。
A.處于n=4激發(fā)態(tài)的一個(gè)氫原子向下躍遷,最多可以產(chǎn)生6種不同頻率的光子
B.從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)釋放的光子波長(zhǎng)最小,康普頓效應(yīng)最明顯
C.處于n=4能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)生電離
D.氫原子由n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)時(shí),氫原子能量減小,核外電子動(dòng)能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一把直尺可以測(cè)量反應(yīng)速度,F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué),甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)60cm的直尺,零刻度在上端甲同學(xué)手附近,乙同學(xué)把手放在最大刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備,當(dāng)甲同學(xué)松開(kāi)直尺,乙同學(xué)見(jiàn)到直尺下落時(shí),立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次。得到數(shù)據(jù)中有以下三組(單位:cm),g=10m/s2則下列說(shuō)法正確的是
A.第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間約為s
B.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為30m/s
C.三次中測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)為0.3s
D.若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s,則該直尺仍可測(cè)量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖。
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.
A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D.建立物理模型法
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