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【題目】一臺小型電動機在3 V電壓下工作，用此電動機提升重力為4 N的物體時，通過電動機的電流是0.2 A．在30 s內可使該物體被勻速提升3 m．若不計除電動機線圈生熱之外的能量損失，求：

(1)電動機的輸入功率；

(2)在提升物體的30 s內，電動機線圈所產生的熱量；

(3)線圈的電阻．

【答案】（1）0．6 W （2）6 J （3）5 Ω

【解析】（1）電動機的輸入功率P入=UI=0.2×3 W=0.6 W．
（2）電動機提升重物的機械功率P機=Fv=（4×3/30）W=0.4 W．
根據能量關系P入=P機+PQ，得生熱的功率PQ=P入-P機=（0.6-0.4）W=0.2 W．
所生熱量Q=PQt=0.2×30 J=6 J．
（3）由焦耳定律Q=I2Rt，得線圈電阻．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路可用來研究電磁感應現(xiàn)象及判定感應電流的方向。

（1）將線圈L1插入線圈L2中，合上開關S，能使線圈L2中感應電流的磁場方向與線圈L1中原磁場方向相反的實驗操作是（______）

A．插入鐵芯F

B．拔出線圈L1

C．使變阻器阻值R變小

D．斷開開關S

（2）某同學第一次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端，第二次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端，發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度____________（填寫“大”或“小”），原因是線圈中的____________ （填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”）第一次比第二次的大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是( )

A. 位移、時間、速度 B. 速度、速率、加速度

C. 加速度、速度的變化、速度 D. 路程、時間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電磁污染的說法，不正確的是( )
A.電磁污染主要是指電磁輻射
B.電磁輻射會干擾其他儀器的正常工作
C.電磁輻射對人體和動物都有危害
D.頻率越高的電磁波，電磁輻射的危害就越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑、橋梁工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會伸長，其伸長量不僅與和拉力的大小有關，還和金屬材料的橫截面積有關．人們發(fā)現(xiàn)對同一種金屬，其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個常數，這個常數叫做楊氏模量．用E表示，即:E=；某同學為探究其是否正確，根據下面提供的器材:不同粗細不同長度的同種金屬絲；不同質量的重物；螺旋測微器； 游標卡尺；米尺；天平；固定裝置等．設計的實驗如圖所示．

該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝置上，將一重物掛在金屬絲的中點，其中點發(fā)生了一個微小下移h（橫截面面積的變化可忽略不計）。用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D；用游標卡尺測得微小下移量為h；用米尺測得金屬絲的原長為2L；用天平測出重物的質量m（不超量程）．用游標卡尺測長度時如下圖，右圖是左圖的放大圖（放大快對齊的那一部分），讀數是 。

以上測量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為: E = ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”自動交會對接成功，假設“天宮二號”空間實驗室與“神舟十一號”飛船都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接。下列措施可行的是( )

A. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近實現(xiàn)對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接

C. 假設兩者對接后在同一軌道上做勻速圓周運動，在一段時間△t內（△t→0）速度變化△v的方向與軌道半徑垂直

D. 假設兩者對接后在同一軌道上做勻速圓周運動，在一段時間△t內（△t→0）速度變化△v的方向由地球球心指向飛船

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內，長為L=2m的水平傳送帶AB以v=5m/s順時針傳送，其右下方有固定光滑斜面CD，斜面傾角θ=37°，頂點C與傳送帶右端B點豎直方向高度差h=0．45m，下端D點固定一擋板．一輕彈簧下端與擋板相連，上端自然伸長至E點，且C、E相距0．4m．現(xiàn)讓質量m=2kg的小物塊以v0=2m/s的水平速度從A點滑上傳送帶，小物塊傳送至B點后飛出恰好落至斜面頂點C且與斜面無碰撞，之后向下運動．已知彈簧的最大壓縮量為0．2m，物塊所受空氣阻力不計，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）傳送帶與小物塊間的動摩擦因數μ；

（2）由于傳送物塊電動機對傳送帶所多做的功；

（3）彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體．現(xiàn)對甲施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力F變化的關系如圖乙所示．已知重力加速度g＝10 m/s2，由圖線可知（ ）

A．甲的質量為2 kg

B．甲的質量為6 kg

C．甲、乙之間的動摩擦因數是0．2

D．甲、乙之間的動摩擦因數是0．6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上沿正方向運動，a甲=4m/s2，a乙=﹣4m/s2，那么對甲、乙兩物體判斷正確的是（　�。�

A. 甲的加速度大于乙的加速度

B. 甲做加速直線運動，乙做減速直線運動

C. 甲的速度比乙的速度變化快

D. 甲、乙在相等時間內速度變化可能相等

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