如圖所示，一勁度系數(shù)為k豎直彈簧下端固定于水平地面上，質(zhì)量為m的小球從彈簧的正上方h處自由下落，經(jīng)多次碰撞后小球最終靜止于某一點A。假設(shè)小球只在豎直方向運動，下列說法正確的是               （    ）

A．彈簧在A點的壓縮量與h無關(guān)

B．小球自上而下接觸彈簧后立即開始減速

C．小球第一次反彈上去，能到達原來的高度

D．小球先后兩次經(jīng)過A點時加速度的方向在變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為用熱敏電阻R和繼電器L等組成的一個簡單的恒溫控制電路，其中熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減�。娫醇着c繼電器、熱敏電阻等組成控制電路，電源乙與恒溫箱加熱器(圖中未畫出)相連接．則（     ）

   A．當(dāng)溫度降低到某一數(shù)值，銜鐵P將會被吸下

   B．當(dāng)溫度升高到某一數(shù)值，銜鐵P將會被吸下

   C．工作時，應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在C、D端

   D．工作時，應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在A、B端

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2 m且與水平方向的夾角均為37°�，F(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）下列說法正確的是        （    ）

A．物塊A先到達傳送帶底端

B．物塊A、B同時到達傳送帶底端

C．傳送帶對物塊A、B均做負功

D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小球從靜止開始做勻加速直線運動，在第15s內(nèi)的位移比第14s內(nèi)的位移多0.2m，則下列說法正確的是(　  )

    A．小球加速度為0.2m/s2              B．小球第15s內(nèi)的平均速度為1.5m/s

    C．小球第14s的初速度為2.8m/s      D．第15s內(nèi)的平均速度為0.2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕桿BC用細繩AB懸掛，桿與繩的全長AC=9.4m，一同學(xué)在C點的正下方D點水平觀察，CD距離為0.4m．由靜止釋放輕繩和輕桿，讓其做自由落體運動，已知細繩從他的眼前通過的時間為0.4s，且細繩下落的過程中始終保持豎直，取g=10m/s2，求輕桿的長度為多少？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，磁場垂直于紙面，磁感應(yīng)強度在豎直方向均勻分布，水平方向非均勻分布。一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于O點，將圓環(huán)拉至位置a后無初速釋放（假定圓環(huán)在紙面內(nèi)運動），則                                              （    ）

A．圓環(huán)在最低點受到細線拉力等于其重力

B．感應(yīng)電流方向先順時針后逆時針再順時針

C．圓環(huán)在運動過程中所受的安培力方向始終與速度方向相反

D．在圓環(huán)到達最低位置前其中的電流方向已發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用電壓表和電阻箱做“測定電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗.

（1）如圖所示為該同學(xué)連接的實物圖，在接觸良好的前提下，發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值0~10歐姆之間時，電壓表讀數(shù)幾乎沒有變化，只有調(diào)到較大的時候，電壓表讀數(shù)開始有變化，但不太明顯。請判斷產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因？               .

（2）找到原因后，該同學(xué)重新連接電路，調(diào)整電阻箱阻值，電壓表讀數(shù)有明顯變化，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

電壓U（V）

0.60

0.62

0.71

0.85

1.00

1.13

1.28

1.35

電阻R（Ω）

0.60

0.70

0.90

1.30

2.00

3.20

6.40

27.0

U/R（A）

0.95

0.88

0.78

0.65

0.50

0.35

0.20

0.05

為了能較準確地從圖像求出電源電動勢和內(nèi)阻，應(yīng)該作出電壓U和       圖像（選填“1/R”或者“U/R”）,并在答題區(qū)域作出該圖像.

（3）由作圖法求出電源的電動勢E=        V

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科目：高中物理 來源： 題型：


某一位同學(xué)在利用橡皮筋做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時，已有的實驗器材如圖所示：導(dǎo)軌（可以自由調(diào)節(jié)末端的高度）、橡皮筋、刻度尺、紙帶和導(dǎo)線若干。為了順利完成實驗，從下面的圖中選出你認為還需要的實驗器材 ________________（寫出實驗器材的名稱）你認為要完成這個實驗，還缺的實驗器材是_____________（寫出實驗器材的名稱）

（2）在實驗中你是通過______________________改變拉力做功的數(shù)值，在操作時候（改變拉力做功）需要注意_____________________________________________

（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點如下圖所示．已知小車的質(zhì)量為200g，請求出橡皮條做功后小車最終獲得的動能為__________ J（答案請保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體沿半徑為R的圓周運動一周，其位移的大小和路程分別是（     ）

 A．，0      B．0，      C．，      D．0，

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同步練習(xí)冊答案