12．在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（　�。�
A．開(kāi)普勒在整理第谷的觀測(cè)數(shù)據(jù)之上，總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B．庫(kù)侖提出了電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn)
C．元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家法拉第測(cè)得的
D．伽利略發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律并測(cè)得萬(wàn)有引力常量G值

分析 根據(jù)物理學(xué)史和物理常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、開(kāi)普勒在整理第谷的觀測(cè)數(shù)據(jù)之上，總結(jié)得到行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律；故A正確；
B、法拉第最早提出了電荷周?chē)嬖陔妶?chǎng)的觀點(diǎn)；故B錯(cuò)誤；
C、元電荷最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)出的；故C錯(cuò)誤；
D、牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律；卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的引力常量G；故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，屬于常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，注重積累．同時(shí)注意準(zhǔn)確，不能張冠李戴．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．騎自行車(chē)的人沿斜坡直線向下行駛，在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi)通過(guò)的位移分別是1m、2m，3m、4m，有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．整個(gè)過(guò)程中的平均速度是2.5m/s
B．在第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/s
C．可以肯定在第3s末的瞬時(shí)速度為3m/s
D．該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．在做“研究平衡平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標(biāo)紙之外，下列器材中還需要的是C．
A．游標(biāo)卡尺B．秒表C．重垂線D．天平
（2）實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是CD．
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端可以不水平
C．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊．今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開(kāi)始落下，與圓弧槽相切自A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是（　�。�
A．小球在半圓槽內(nèi)由A向B運(yùn)動(dòng)做圓周運(yùn)動(dòng)，由B向C運(yùn)動(dòng)也做圓周運(yùn)動(dòng)
B．小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒
C．小球自半圓槽的最低點(diǎn)B向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒
D．小球離開(kāi)C點(diǎn)以后，將做斜拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)，早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其中正確的是（　　）
A．沒(méi)有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
C．物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
D．運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，它將減速運(yùn)動(dòng)直至停下來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，細(xì)線的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一小球，在水平拉力作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球所受合力為0B．繩子上張力T做負(fù)功
C．重力的功率P逐漸增大D．水平拉力F逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量擺球的直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d=21.7mm；

（2）若測(cè)量出單擺擺線長(zhǎng)為l，擺球的直徑為d，用秒表記錄下單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t．則重力加速度g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}（4l+2d）}{{t}^{2}}$（用以上字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置，它通過(guò)測(cè)量傳感器元件的電學(xué)量隨溫度的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)溫度的測(cè)量，其核心部件是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻．在某次實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量熱敏電阻RT在0℃到100℃之間多個(gè)溫度下的阻值，一實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路．
其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①正確連接電路，在保溫容器中加入適量開(kāi)水；
②加入適量的冰水，待溫度穩(wěn)定后，測(cè)量不同溫度下熱敏電阻的阻值；
③重復(fù)第②步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．

（1）該小組用多用電表“×100”擋測(cè)熱敏電阻在100℃下的阻值，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很大；為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到×10擋（選填“×10”、“×1k”）；如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么欠缺的實(shí)驗(yàn)步驟是：歐姆調(diào)零，補(bǔ)上該步驟后，表盤(pán)的示數(shù)如圖乙所示，則它的電阻是200Ω．
實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得圖丙的R-t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫(xiě)出該熱敏電阻的R-t關(guān)系R=100+t；
（2）若把該熱敏電阻與電源（電動(dòng)勢(shì)E=1.5V、內(nèi)阻不計(jì)）、電流表（量程為5mA、內(nèi)阻Rg=100Ω）、電阻箱R0串聯(lián)起來(lái)，連成如圖丁所示的電路，用該電阻作測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“熱敏電阻測(cè)溫計(jì)”．
①電流表刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度應(yīng)該較大（填“較大”或“較小”）；
②若電阻箱的阻值取R0=220Ω，則電流表3mA處所對(duì)應(yīng)的溫度刻度為80℃．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．質(zhì)量為1kg的物體，在空中靜止開(kāi)始自由落下，經(jīng)5s落地，則錯(cuò)誤的是（g取10m/s2）（　　）
A．第2s內(nèi)重力做功為250JB．前2s內(nèi)小球的動(dòng)能增量為200J
C．第3s末重力做功的瞬時(shí)功率為300WD．前2s內(nèi)重力做功的平均功率為100W

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