【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．電勢(shì)差UCD僅與材料有關(guān)

B．若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢(shì)差UCD＜0

C．在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平

D．僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí)，電勢(shì)差UCD變大

【答案】BD

【解析】

試題分析：根據(jù)左手定則，電子向C側(cè)面偏轉(zhuǎn)，C表面帶負(fù)電，D表面帶正電，所以D表面的電勢(shì)高，則UCD＜0．CD間存在電勢(shì)差，之間就存在電場(chǎng)，電子在電場(chǎng)力和洛倫茲力作用下處于平衡，設(shè)霍爾元件的長(zhǎng)寬高分別為a、b、c，有，I=nqvS=nqvbc，則．故A錯(cuò)誤，B正確，D正確．在測(cè)定地球兩極上方地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，應(yīng)將元件的工作面保持豎直，讓磁場(chǎng)垂直通過(guò)．故C錯(cuò)誤．故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一個(gè)男孩乘坐以80％的光速運(yùn)行的飛船到離太陽(yáng)4光年遠(yuǎn)的恒星后再返回地球，用了10年時(shí)間。而飛船速度快，時(shí)間走得慢，飛船中的男孩只過(guò)了6年，他比他同年的女友年輕了4歲。”人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的突破開始于

A. 文藝復(fù)興時(shí)期 B. 牛頓時(shí)代 C. 愛因斯坦時(shí)代 D. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/span>”由于伽利略、開普勒等前人的努力，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的材料建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈，這座大廈建立起來(lái)的標(biāo)志是

A. 《力學(xué)中的哲學(xué)原理》的發(fā)表

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表

C. 《力學(xué)和數(shù)學(xué)的原理》的發(fā)表

D. 《科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)原理》的發(fā)表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中某一條直線上面靜電場(chǎng)的電勢(shì)變化如下圖所示，，則根據(jù)圖象可知（ ）

A．處的電場(chǎng)強(qiáng)度E＝0

B．該電場(chǎng)有可能是處在O點(diǎn)的正的點(diǎn)電荷激發(fā)產(chǎn)生的

C．若試探電荷從x1處移到x2處，電場(chǎng)力不一定做功

D．x1處與x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目標(biāo)停車是駕考中的一個(gè)必考題目，其過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型：在一條平直公路上有A、B、C、D四個(gè)停車標(biāo)志桿，沒(méi)相鄰兩個(gè)停車標(biāo)志桿之間的距離為△x=16m，某次測(cè)試時(shí)，駕駛員甲正在以v0=20m/s的速度駕駛汽車勻速行駛，學(xué)員乙坐在車后排觀察并記錄時(shí)間；當(dāng)車頭到達(dá)O點(diǎn)時(shí)車外考官發(fā)出停車指令，學(xué)員乙立即用秒表開始計(jì)時(shí)，學(xué)員甲經(jīng)過(guò)△t=0．5s的反應(yīng)時(shí)間后開始剎車，剎車后開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，學(xué)員乙記錄自己通過(guò)BC桿時(shí)秒表讀數(shù)分別為t1=5．5s和t2=7．5s；汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭距離D桿還有5m遠(yuǎn)；求：

（1）學(xué)員乙通過(guò)BC桿的這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度大�。�

（2）汽車剎車時(shí)的加速度大�。�

（3）學(xué)員乙與車頭的距離；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，，，，。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開，電路穩(wěn)定時(shí)，電源的總功率為2W，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，電路穩(wěn)定時(shí)，電源的總功率為4W，求：

（1）電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r；

（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率；

（3）當(dāng)S1閉合，分別計(jì)算在S2閉合與斷開時(shí)，電容器所帶的電荷量各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)，對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步”指的是

A. 量子論的提出

B. 進(jìn)化論的提出

C. 自由落體定律的提出

D. 牛頓力學(xué)體系的建立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理學(xué)史的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.開普勒利用萬(wàn)有引力定律測(cè)出了地球的質(zhì)量

B.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說(shuō)明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理說(shuō)明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.玻爾在1900年把能量子引入物理學(xué)，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶酒精用了一些后，把瓶蓋擰緊，不久瓶?jī)?nèi)液面上方形成了酒精的飽和汽，此時(shí)_____（選填“有”或“沒(méi)有”）酒精分子從液面飛出。當(dāng)溫度升高時(shí)，瓶中酒精飽和汽的密度_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。

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