從下列哪個(gè)物理規(guī)律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”這一結(jié)論（     ）
A．牛頓第一定律B．牛頓第二定律C．牛頓第三定律D．機(jī)械能守恒定律
B

試題分析:牛頓第二定律說(shuō)明質(zhì)量和加速度成反比關(guān)系，即質(zhì)量越大，加速度越小，即速度變化較慢，所以選B,
點(diǎn)評(píng)：牛頓第一定律說(shuō)明物體存在慣性，第二定律解釋了質(zhì)量是物體慣性大小的量度，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾斜索道與水平面夾角為，當(dāng)載人車廂與鋼索勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂中的人對(duì)廂底的壓力為其體重的1.25倍（車廂底始終保持水平）則車廂對(duì)人的摩擦力是體重的（  ）

A．倍B．倍C．倍D．倍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體疊放在一起,放在光滑水平面上,如圖甲,它們從靜止開始受到一個(gè)變力F的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,A、B始終相對(duì)靜止.則  (    )

A.在時(shí)刻,A、B兩物體間靜摩擦力最大
B.在時(shí)刻,A、B兩物體的速度最大
C.在時(shí)刻,A、B兩物體的速度最大
D.在時(shí)刻,A、B兩物體又回到了出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖 所示，位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用，已知物塊 P 沿斜面加速下滑，現(xiàn)保持 F 的方向不變，使其減小，則加速度(    )
A．一定變小B．一定變大
C．一定不變D．可能變小，可能變大，也可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，系小球的繩處在1、2、3、4、5幾種狀態(tài)，其中2是豎直狀態(tài)，4是垂直斜面的狀態(tài)。則下面說(shuō)法正確的是（ ）
A．若小車從粗糙斜面上勻速滑下時(shí)，系小球的繩處于2狀態(tài)；
B．若小車從粗糙斜面上加速滑下時(shí)，系小球的繩處于2或3狀態(tài)
C．若小車以一定的初速度沖上光滑斜面時(shí)，系小球的繩處于4或5狀態(tài)
D．若小車以一定的初速度沖上光滑斜面時(shí)，系小球的繩處于4狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物園的水平地面上放著一個(gè)質(zhì)量為M的籠子，籠內(nèi)有一只質(zhì)量為m的猴子。當(dāng)猴子以某一加速度沿豎直柱子加速向上爬時(shí)，籠子對(duì)地面的壓力為F1；當(dāng)猴子以同樣大小的加速度沿豎直柱子加速下滑時(shí)，籠子對(duì)地面的壓力為F2，如圖所示。關(guān)于F1和F2的大小，下列關(guān)系中正確的是                                  （      ）
A．F 1＞(M+m)g，F(xiàn)2＜(M+m)gB．F 1=F2＞(M+m)g
C．F 1＞F2＞(M+m)gD．F 1＜(M+m)g，F(xiàn)2＞(M+m)g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）一滑雪者，質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速下滑，山坡的傾角=30°，由靜止開始滑下，在t=5s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空氣阻力）g取10m/

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上的物體，受四個(gè)沿水平面的恒力、、和作用，以速率沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)，若撤去其中某個(gè)力（其他力不變）一段時(shí)間后又恢復(fù)該作用力，結(jié)果物體又能以原來(lái)的速率勻速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力是
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩車廂的質(zhì)量相同，其中一個(gè)車廂內(nèi)有一人拉動(dòng)繩子使兩車廂相互靠近。若不計(jì)繩子質(zhì)量及車廂與軌道間的摩擦，下列對(duì)于哪個(gè)車廂里有人的判斷，正確的是
A．繩子的拉力較大的那一端車廂里有人
B．先開始運(yùn)動(dòng)的車廂里有人
C．后到達(dá)兩車中點(diǎn)的車廂里有人
D．不去稱量質(zhì)量無(wú)法確定哪個(gè)車廂有人

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