如圖所示為遠距離輸電示意圖,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為1:100.降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為100:1,遠距離輸電線的總電阻為100Ω.若升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示,輸入功率為750kW.下列說法正確的是(     )

  A.用戶端交流電的頻率為100Hz

  B.輸電線中電流為30A

  C.用戶端電壓為250V

  D.輸電線路損耗功率為180kW


考點:遠距離輸電.

專題:交流電專題.

分析:根據(jù)升壓變壓器的輸入電壓,結合匝數(shù)比求出輸出電壓,從而得出輸送電流,根據(jù)輸電線的電阻得出損失的功率,根據(jù)電壓損失得出降壓變壓器的輸入電壓,計算用戶得到的電壓.

解答:  解:A、由圖乙知交流電的周期T=0.02s,所以頻率,A錯誤;

B、由圖乙知升壓變壓器輸入端電壓最大值為250V,有效值為250V,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比知,副線圈電壓為,根據(jù)P=UI得:所以輸電線中的電流為:,故B正確;

C、輸電線損失的電壓為:△U=I2R=30×100=3000V,降壓變壓器輸入端電壓為:U3=U2﹣△U=25000﹣3000=22000V,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比知用戶端電壓為:

,故C錯誤;

D、輸電線路損耗功率為:△P=△UI=3000×30W=90kW,故D錯誤;

故選:B.

點評:解決本題的關鍵知道:1、輸送功率與輸送電壓、電流的關系;2、變壓器原副線圈的電壓比與匝數(shù)比的關系;3、升壓變壓器輸出電壓、降壓變壓器輸入電壓、電壓損失的關系;4、升壓變壓器的輸出功率、功率損失、降壓變壓器的輸入功率關系.


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,在水平軌道右側固定半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道,水平軌道的PQ段鋪設特殊材料,調節(jié)其初始長度為l;水平軌道左側有一輕質彈簧左端固定,彈簧處于自然伸長狀態(tài).可視為質點的小物塊從軌道右側A點以初速度v0沖上軌道,通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧,并被彈簧以原速率彈回.已知R=0.4m,l=2.5m,v0=6m/s,物塊質量m=1kg,與PQ段間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,軌道其他部分摩擦不計.取g=10m/s2.求:

(1)物塊經(jīng)過圓軌道最高點B時對軌道的壓力;

(2)物塊從Q運動到P的時間及彈簧獲得的最大彈性勢能;

(3)調節(jié)仍以v0從右側沖上軌道,調節(jié)PQ段的長度l,當l長度是多少時,物塊恰能不脫離軌道返回A點繼續(xù)向右運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:


為了測量電阻,現(xiàn)取一只已經(jīng)完成機械調零的多用電表,如圖甲所示,請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

①將K旋轉到電阻擋“×100”位置.

②將插入“+”、“﹣”插孔的表筆短接,旋動部件   (選填“C”或“D“),使指針對準電阻的“0”刻度線.

③將調好零的多用電表按正確步驟測量一電學元件P的電阻,P的兩端分別為a、b,指針指示位置如圖甲所示.為使測量比較精確,應將選擇開關旋到    (選填:“×1“、“×10”、“×1k”)的倍率擋位上,并重新調零,再進行測量.

(2)多用電表電阻檔的內部電路如圖乙虛線框中所示,電源電動勢為E、內阻為r,R0為調零電阻,Rg為表頭內阻,電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關系式為;

(3)某同學想通過多用電表中的歐姆檔去測量一量程為3V的電壓表內阻.該同學將歐姆檔的選擇開關撥至“×1k“的倍率擋,并將紅、黑表筆短接調零后,應選用圖丙中A(選填“A”或“B”)方式連接.在進行了正確的連接、測量后,歐姆表的讀數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為   Ω,這時電壓表的讀數(shù)為如圖戊所示.若該歐姆檔內阻為24kΩ,則可算出歐姆檔內部所用電池的電動勢為  V(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:


一列簡諧橫波某時刻的波形如圖甲所示,從該時刻開始計時,圖中質點A的振動圖象如圖乙所示.則不正確的是(     )

  A.這列波的波速是25m/s

  B.這列波沿x軸負方向傳播

  C.質點A在任意的1s內所通過的路程都是0.4m

  D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為1.25Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:


短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段.一次比賽中,某運動用11.00s跑完全程.已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為7.5m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,由一根導線繞成的矩形線圈的匝數(shù)n=10匝,質量m=0.04kg、高h=0.05m、總電阻R=0.5Ω、豎直固定在質量為M=0.06kg的小車上,小車與線圈的水平長度l相同.線圈和小車一起沿光滑水平面運動,并以初速度v0=2m/s進入垂直紙面向里的有界勻強磁場,磁感應強度B=1.0T,運動過程中線圈平面和磁場方向始終垂直.若小車從剛進磁場位置1運動到剛出磁場位置2的過程中速度v隨車的位移x變化的vx圖象如圖乙所示,則根據(jù)以上信息可知(     )

  A.小車的水平長度l=10cm

  B.小車的位移x=20cm時線圈中的電流I=1.5A

  C.小車離開磁場時的速度為1.0m/s

  D.小車離開磁場的過程中,線圈產(chǎn)生的熱量Q=0.0875J

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科目:高中物理 來源: 題型:


在一次投球游戲中,一同學將球水平投出,軌跡如圖,在確保投出高度和初速度方向不變的情況下只增大初速度大小,從拋出到落地過程(     )

  A.運動時間不變

  B.重力做功功率增大

  C.球速度的變化率增大

  D.落地時的速度方向與水平方向成θ角增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


經(jīng)長期觀測發(fā)現(xiàn),A行星運行的軌道半徑為R0,周期為T0,但其實際運行的軌道與圓軌道總存在一些偏離,且周期性地每隔t0時間發(fā)生一次最大的偏離.如圖所示,天文學家認為形成這種現(xiàn)象的原因可能是A行星外側還存在著一顆未知行星B,則行星B運動軌道半徑R(     )

  A.R=R0   B.R=R0

  C.R=R0   D.R=R0

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學利用DIS,定值電阻R0、電阻箱R1等實驗器材測量電池a的電動勢和內阻,實驗裝置如圖1所示,實驗時多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電流傳感器測得端電流I,并在計算機上顯示出如圖2所示的﹣R關系圖線a.重復上述實驗方法測量電池b的電動勢和內阻,得到圖2中的圖線b.

(1)由圖線a可知電池a的電動勢Ea=2V,內阻ra=   Ω.

(2)若用同一個電阻先后與電池a及電池b連接,兩電池的效率分別為ηa和ηb,則   

A.ηa一定小于ηbB.ηa一定大于ηbC.ηa可能等于ηbD.ηa可能大于ηb

(3)若用同一個電阻先后與電池a及電池b連接,兩電池的輸出功率分別為Pa和Pb,則   

A.Pa一定小于Pb B.Pa一定大于Pb C.Pa可能等于Pb D.Pa一定等于Pb

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