某種類型的飛機(jī)起飛滑行時,從靜止開始做勻加速運動,加速度大小為4.0 m/s2,飛機(jī)速度達(dá)到80 m/s時離開地面升空.如果在飛機(jī)剛達(dá)到起飛速度時,突然接到命令停止起飛,加速度的大小為5.0 m/s2,請你為該類型的飛機(jī)設(shè)計一條跑道,使在這種特殊的情況下飛機(jī)停止起飛而不滑出跑道.你設(shè)計的跑道至少要多長?


1 440 m

解析:由勻變速直線運動速度—位移關(guān)系式,可得飛機(jī)勻加速和勻減速階段的位移分別為x1=800 m,x2=640 m,所以,設(shè)計的跑道至少長xx1x2=800 m+640 m=1 440 m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,所得紙帶點間距過密,若利用該紙帶分析小車運動情況,下列做法可行的是(  )

A.每隔9個點取一計數(shù)點,計數(shù)點時間間隔為0.2 s

B.每隔2個點取一個計數(shù)點,計數(shù)點時間間隔為0.04 s

C.只研究紙帶后端幾個間距較大的點所在區(qū)域

D.只研究紙帶前端較密的幾個點所在區(qū)域

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科目:高中物理 來源: 題型:


一火車以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動,求:

(1)火車在第3 s末的速度是多少?

(2)火車在前4 s內(nèi)的平均速度是多少?

(3)火車在第5 s內(nèi)的位移是多少?

(4)火車在第二個4 s內(nèi)的位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


一小球沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過A,B,C三點.已知AB=6 cm,BC=10 cm,小球經(jīng)過ABBC兩段所用的時間均為2 s,則小球經(jīng)過A,B,C三點時的速度大小分別為(  )

A.2 cm/s,3 cm/s,4 cm/s

B.2 cm/s,4 cm/s,6 cm/s

C.3 cm/s,4 cm/s,5 cm/s

D.3 cm/s,5 cm/s,7 cm/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


我國鐵路列車先后經(jīng)過六次提速,其中第六次提速最大的亮點是時速200公里及以上的動車組投入使用.到年底,全國鐵路將有480列時速200公里及以上的國產(chǎn)動車組上線運行,這次提速無疑是給交通道口安全提出了更高要求.當(dāng)鐵路機(jī)車司機(jī)駕駛機(jī)車發(fā)現(xiàn)前方有險情或障礙物時,從采取緊急剎車的地點開始至列車停止地點為止,這段距離稱之為制動距離,制動距離與列車的行駛速度密切相關(guān).一般地,普通列車行駛的速度約為v01=80 km/h,其制動距離為x0=800 m左右,提速后的D字頭快速列車,行駛時的速度達(dá)到200 km/h.試求(假設(shè)列車的制動加速度不變):

(1)一般的普通列車的制動加速度為多少?

(2)提速后的D字頭列車的制動距離至少為多少?

(3)當(dāng)火車時速達(dá)到v02=200 km/h時,在鐵路與公路的平交道口處,為保證行人和車輛的安全,道口處的報警裝置或柵欄至少應(yīng)提前多少時間報警或放下?

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體從某一高度自由下落,第1 s內(nèi)就通過了全程的一半,物體還要下落多長時間才會落地(  )

A.1 s                          B.1.5 s

C. s                                D.(-1) s

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科目:高中物理 來源: 題型:


利用水滴下落可以測出重力加速度g,調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一個盤子,調(diào)整盤子的高度,使一滴水滴碰到盤子時,恰好有另一滴水滴從水龍頭處開始下落,而空中還有一個正在下落的水滴,測得水龍頭到盤子間的距離為h,再用停表測時間,從第一滴水滴離開水龍頭開始計時,到第n滴水滴落到盤中,共用時間為t,第一滴水滴落到盤中時,第二滴水滴離開水龍頭的距離為________,測得的重力加速度為________.

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科目:高中物理 來源: 題型:


伽利略在研究自由落體運動時,設(shè)計了如下圖所示的斜面實驗.下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的(  )

A.用滴水計時

B.用打點計時器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C.改變斜面傾角,比較各種傾角下的大小

D.將斜面實驗的結(jié)果合理外推,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為70 kg的人通過定滑輪將質(zhì)量為10 kg的物體拉起,如下圖所示,人至少用多大的力拉繩?地面對人的支持力多大?

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同步練習(xí)冊答案