15.如圖所示,一個電子以初速度v0從邊界SL上的O點垂直于該邊界射入其右邊無限大的真空區(qū)域,該區(qū)域有垂直于紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場.(已知電子質量為m、電荷量為e)
(1)求電子在磁場中運動的軌道半徑;
(2)若電子在磁場中經(jīng)過某點P,OP連線與v0成θ=60°角,求該電子從O點運動到P點所經(jīng)歷的時間t.

分析 (1)粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求半徑
(2)根據(jù)洛倫茲力提供向心力求出粒子做勻速圓周運動的周期,由幾何關系求出圓心角,由$t=\frac{α}{360°}T$求出運動時間

解答 解:(1)電子進入磁場后在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動
由$e{v}_{0}^{\;}B=m\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$
得$r=\frac{m{v}_{0}^{\;}}{Be}$
(2)由幾何知識可知電子從O點運動到P點所對應的圓心角α=120°
所用時間$t=\frac{1}{3}T$
由$e{v}_{0}^{\;}B=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$
得$T=\frac{2πm}{Be}$
故$t=\frac{2πm}{3Be}$
答:(1)求電子在磁場中運動的軌道半徑$\frac{m{v}_{0}^{\;}}{Be}$;
(2)若電子在磁場中經(jīng)過某點P,OP連線與v0成θ=60°角,該電子從O點運動到P點所經(jīng)歷的時間t為$\frac{2πm}{3Be}$

點評 本題考查帶電粒子在磁場中的運動,解題的關鍵是根據(jù)洛倫茲力提供向心力列式,關鍵是畫軌跡、定圓心、求半徑,同時要記住半徑公式$r=\frac{m{v}_{0}^{\;}}{qB}$和周期公式$T=\frac{2πm}{qB}$

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法中正確的是( 。
A.頻率相同的兩列波疊加時,振動最強區(qū)域的質點位移總是最大
B.雨后公路積水表面漂浮的油膜看起來是彩色的,這是光的折射現(xiàn)象
C.利用多普勒效應可以計算出宇宙中恒星靠近和遠離我們的速度
D.相對論認為運動物體的空間距離和時間進程都跟物體的運動狀態(tài)有關

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法中正確的是( 。
A.核電站造成的污染遠小于相等發(fā)電能力的火電站
B.原子核反應堆主要由核燃料、漫化劑、冷卻系統(tǒng)和控制調節(jié)系統(tǒng)組成
C.鈾塊的體積對產(chǎn)生鏈式反應無影響
D.重核裂變釋放出大量的能量,產(chǎn)生明顯的質量虧損,所以核子數(shù)減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,矩形導線框ABCD在勻強磁場中沿垂直磁場方向向右做勻速運動,下列說法正確的是( 。
A.線框中無感應電流,A、B兩點電勢相等
B.線框中無感應電流,A點電勢高于B點電勢
C.線框中無感應電流,A點電勢低于B點電勢
D.線框中有感應電流,A點電勢高于B點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.用一水平力F拉靜止在水平面上的物體,在F從0開始逐漸增大的過程中,加速度a隨外力F變化的圖象如圖所示,g=10m/s2,則可以計算出( 。
A.物體與水平面間的最大靜摩擦力B.F為14N時物體的速度
C.a為1m/s2時物體運動的位移D.物體的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于紅光和紫光下列說法中正確的是( 。
A.紅光的頻率大于紫光的頻率
B.在同一種玻璃中紅光的傳播速度小于紫光的傳播速度
C.紅光光子能量小于紫光光子能量
D.紫光比紅光更容易發(fā)生明顯衍射

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,當從A點流入的電流為1A時,針對以下各種結論,下列A、B、C、D四種選項中正確的是( 。

①AB間的總電阻為4Ω
②通過R2的電流為0.8A
③加在R5兩端的電壓為2V
④R6的電功率為0.125W.
A.①②B.②④C.①④D.①③④

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在探究力合成的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的BD(填字母代號).
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
(2)學生在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BD(填字母代號).
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(3)在研究“互成角度的兩個力的合成”實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力; F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則各圖中符合實驗事實的是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將π橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時
記下的位置,其中正確的是CE .(填入相應的字母)
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是F′.
②本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法           B.等效替代法
C.控制變量法          D.建立物理模型法.

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