【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門,滑塊上固定一遮光條滑塊用繞過氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪的細(xì)線與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則其寬度為___________mm。

(2)該同學(xué)還測得遮光條靜止時到光電門的距離為L,滑塊和遮光條的總質(zhì)量為m。實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放改變鉤碼質(zhì)量測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,遮光條的寬度用d表示,則Ft的關(guān)系可表示為F=___________。

(3)下列實驗要求必要的是___________。

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B應(yīng)使A位置與光電門間的距離盡可能小些

C.應(yīng)使遮光條的寬度盡可能大些

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

【答案】3.75 D

【解析】

(1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)結(jié)果等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),不需要估讀.(2)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度.根據(jù)運動學(xué)公式和牛頓第二定律解答.(3)從實驗原理和實驗誤差角度分析操作的步驟.

(1)由圖知第15條刻度線與主尺對齊,d=3mm+15×0.05mm=3.75mm;

(2)滑塊經(jīng)過光電門的速度;由運動公式v2=2aL,F(xiàn)=ma,聯(lián)立解得:

(3)拉力是直接通過傳感器測量的,故與小車質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無關(guān),故A不必要;應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些,有利于減小誤差,故B是錯誤的;應(yīng)使遮光條的寬度盡可能小些,可減小測量速度的誤差,選項C錯誤;要保持拉線方向與木板平面平行,拉力才等于合力,故D是必要的;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個相同的表頭分別改裝成兩個安培表和兩個伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它們按圖分別接入電路,則(

安培表A1的讀數(shù)大于安培表A2的讀數(shù);

安培表A1的偏轉(zhuǎn)小于安培表A2的偏轉(zhuǎn)角;

伏特表V1的讀數(shù)小于伏特表V2的讀數(shù);

伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角等于伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角;

A①② B②③ C③④ D①④

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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xOy中有一根表面粗糙的粗細(xì)均勻的細(xì)桿OMN,它的上端固定在坐標(biāo)原點O處且與x軸相切.OMMN段分別為彎曲桿和直桿,它們相切于M點,OM段所對應(yīng)的曲線方程為.一根套在直桿MN上的輕彈簧下端固定在N點,其原長比桿MN的長度短.可視為質(zhì)點的開孔小球(孔的直徑略大于桿的直徑)套在細(xì)桿上.現(xiàn)將小球從O處以v03m/s的初速度沿x軸的正方向拋出,過M點后沿桿MN運動壓縮彈簧,再經(jīng)彈簧反彈后恰好到達(dá)M點.已知小球的質(zhì)量0.1kg,M點的縱坐標(biāo)為0.8m,小球與桿間的動摩擦因數(shù)μ,g10m/s2.求:

(1) 上述整個過程中摩擦力對小球所做的功Wf;

(2) 小球初次運動至M點時的速度vM的大小和方向;

(3) 輕質(zhì)彈簧被壓縮至最短時的彈性勢能Epm.

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【題目】如圖所示,一理想變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為10:1,原線圈兩端接有u=110sin100πt(V)的電壓;副線圈電路中接有電容C=10pF的電容器和阻值R=10Ω的電阻,交流電壓表和交流電流表均為理想電表,則下列說法正確的是

A. 電流表的示數(shù)為1.1A

B. 電壓表的示數(shù)為11V

C. 電容器C的耐壓值至少為11V

D. 電阻消耗的電功率為12.1W

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【題目】如圖所示,豎直放置的兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌相距為L,導(dǎo)軌的兩端分別與電源(串有一滑動變阻器R)、定值電阻、電容器(原來不帶電)和開關(guān)K相連。整個空間充滿了垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強磁場,其磁感應(yīng)強度的大小為B。一質(zhì)量為m,電阻不計的金屬棒ab橫跨在導(dǎo)軌上。已知電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,電容器的電容為C,定值電阻的阻值為R0,不計導(dǎo)軌的電阻。

(1)當(dāng)K1時,金屬棒ab在磁場中恰好保持靜止,則滑動變阻器接入電路的阻值R多大?

(2)當(dāng)K2后,金屬棒ab從靜止開始下落,下落距離s時達(dá)到穩(wěn)定速度,則此穩(wěn)定速度的大小為多大?下落s的過程中所需的時間為多少?

(3)若在將ab棒由靜止釋放的同時,將電鍵K接到3。試通過推導(dǎo)說明ab棒此后的運動性質(zhì)如何?求ab再下落距離s時,電容器儲存的電能是多少?(設(shè)電容器不漏電,此時電容器還沒有被擊穿)

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【題目】20176月的全球航天探索大會上,我國公布了可重復(fù)始終運載火箭的概念方案。方案之一為降傘方案當(dāng)火箭和有效載荷分離后,火箭變軌進(jìn)入返回地球大氣層的返回軌道,并加速下落至低空軌道,然后采用降落傘減速,接近地面時打開氣囊,讓火箭安全著陸。對該方案設(shè)計的物理過程,下列說法正確的是

A. 火箭和有效載荷分離過程中該系統(tǒng)的總機械能守恒

B. 從返回軌道下落至低空軌道,火箭的重力加速度增大

C. 從返回軌道至低空軌道,火箭處于超重狀態(tài)

D. 打開氣囊是為了減小地面對火箭的沖量

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【題目】小明同學(xué)在探究平拋運動規(guī)律的實驗中:

1)除了平板、小球、弧形斜槽、鉛筆、圖釘之外,還需要下列的兩項器材是________。

A.重垂線 B.秒表  C.坐標(biāo)紙  D.天平  E.彈簧測力計 

2)在實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,

①通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持______(選填“水平”或“傾斜”);

②每次釋放小球的位置必須______(選填“相同”或“不同”);

③每次必須由______釋放小球(選填“運動”或“靜止”);

④小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸;

⑤將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成平滑曲線。

3)在實驗時,小明同學(xué)用坐標(biāo)紙記錄了運動軌跡,其中小方格的邊長為L。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、bc、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0________(L、g表示)。

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【題目】(10分)如圖16所示,質(zhì)量m=60kg的高山滑雪運動員,從A點由靜止開始沿滑雪道滑下,從B點水平飛出后又落在與水平面成傾角的斜坡上C點。已知AB兩點間的高度差為h=25mB、C兩點間的距離為s=75m,已知,取g=10m/s2

求:(1)運動員從B點水平飛出時的速度大。

2)運動員從A點到B點的過程中克服摩擦力做的功。

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【題目】圖為“嫦娥二號”的姐妹星“嫦娥一號”某次在近地點A由軌道1變軌為軌道2的示意圖,其中B、C分別為兩個軌道的遠(yuǎn)地點。關(guān)于上述變軌過程及“嫦娥一號”在兩個軌道上運動的情況,下列說法中正確的是(

A. “嫦娥一號”在軌道1A點處的速度比在軌道2A點處的速度大

B. “嫦娥一號”在軌道1A點處應(yīng)點火加速

C. “嫦娥一號”在軌道1B點處的加速度比在軌道2C點處的加速度大

D. “嫦娥一號”在軌道1A點處的加速度比在軌道2A點處的加速度大

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