【題目】一列簡諧橫波向右傳播，在其傳播路徑上每隔L=0．1m選取一個質(zhì)點，如圖甲所示，t=0時刻波恰傳到質(zhì)點1，并立即開始向上振動，經(jīng)過時間，所選取的1-9號質(zhì)點間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，則下列判斷正確的是____________．

A．t=0．3s時刻，質(zhì)點1向上運動

B．t=0．3s時刻，質(zhì)點8向下運動

C．t=0至t=0．3s內(nèi)，質(zhì)點5運動的時間只有0．2s

D．該波的周期為0．2s，波速為4m/s

E．該波的周期為0．3s，波速為2．67m/s

【答案】BCD

【解析】

試題分析：A、B、簡諧橫波向右傳播，根據(jù)波形的平移法可知，t=0．3s時刻，質(zhì)點1和質(zhì)點8均向下運動，故A錯誤，B正確．C、D、E、由題，t=0時刻波恰傳到質(zhì)點1，并立即開始向上振動，圖中質(zhì)點9的振動方向向下，則1-9號質(zhì)點間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，波傳播了1．5T，由△t=1．5T=0．3s，得T=02s，則知質(zhì)點5運動的時間為一個T=0．2s．由圖讀出波長為λ=0．8m，由波速v=λ/T=0．8/0．2m/s＝4m/s．故C、D正確，E錯誤．故選BCD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)動動能是物體動能的一種形式，它特指物體圍繞某一點或某一軸轉(zhuǎn)動所具有的動能。如圖所示的是實驗室中一種展示和測量轉(zhuǎn)動動能的裝置，一個由四根邊長為的絕緣輕質(zhì)剛性桿組成正方形水平放置，在其四個端點a、b、c、d分別固定質(zhì)量均為m，電量均為q的點電荷，其中a點帶負(fù)電，其余b、c、d三點帶正電，正方形可繞中心豎直軸在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動�，F(xiàn)將正方形裝置放入一個水平電場中，初始位置aO連線與電場方向垂直，在電場力作用下，該裝置從靜止開始發(fā)生旋轉(zhuǎn)，測量其轉(zhuǎn)動角速度便可知轉(zhuǎn)動動能。下列分析正確的 （不考慮豎直轉(zhuǎn)動軸處的摩擦力）

A．在電場力作用下裝置從靜止開始將向順時針方向轉(zhuǎn)動

B．在電場力作用下裝置從靜止開始會沿逆時針方向連續(xù)轉(zhuǎn)圈

C．在電場力作用下裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動的最大轉(zhuǎn)動動能

D．在電場力作用下裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動的最大角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在距水平地面高為0．4m處，水平固定一根長直光滑桿，在16．桿上P點固定一定滑輪，滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動，在P點的右邊，桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A．半徑R=0．3m的光滑半圓形細(xì)軌道，豎直地固定在地面上，其圓心O在P點的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B．用一條不可伸長的柔軟細(xì)繩，通過定滑輪將兩小球連接起來．桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，兩小球均可看作質(zhì)點，且不計滑輪大小的影響，g取10m/s2．現(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F=55N．求：

（1）把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中，力F做的功；

（2）小球B運動到C處時的速度大��；

（3）小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個帶正電的小球A、B套在一個傾斜的光滑直桿上，兩球均可視為點電荷，其中A球固定，帶電量C，B球的質(zhì)量為m=0．1kg．以A為坐標(biāo)原點，沿桿向上建立直線坐標(biāo)系，B球的總勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖中曲線Ⅰ所示，直線Ⅱ為曲線I的漸近線．圖中M點離A點距離為6米．（g取，靜電力恒量．）

（1）求桿與水平面的夾角θ；

（2）求B球的帶電量QB；

（3）求M點電勢φM；

（4）若B球以Ek0=4J的初動能從M點開始沿桿向上滑動，求B球運動過程中離A球的最近距離及此時B球的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強電場和勻強磁場中，軌道兩端在同一高度上，軌道是光滑的．兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放，M、N為軌道的最低點，則（ ）

A．兩小球到達軌道最低點的速度vM＝vN

B．兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力FM < FN

C．小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間

D．在磁場中小球能到達軌道的另一端，在電場中小球不能到達軌道的另一端．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的（）
A.化學(xué)反應(yīng)
B.放射性衰變
C.裂變反應(yīng)
D.熱核反應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中均是矢量的是（ ）
A.力，加速度，路程
B.位移，速度改變量，加速度
C.力，位移，速率
D.力，加速度，質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完整的撐桿跳高過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。在第二十九屆北京奧運會比賽中，俄羅斯女運動員伊辛巴耶娃以5．05m的成績打破世界紀(jì)錄。設(shè)伊辛巴耶娃從靜止開始以加速度a＝1．25m/s2勻加速助跑，速度達到v＝9．0m/s時撐桿起跳，到達最高點時過桿的速度不計，過桿后做自由落體運動，重心下降h2＝4．05m時身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零的時間t＝0．90s。已知伊辛巴耶娃的質(zhì)量m＝65kg，重力加速度g取10m/s2，不計空氣的阻力。求：

（1）伊辛巴耶娃起跳前的助跑距離；

（2）假設(shè)伊辛巴耶娃從接觸軟墊到速度減為零的過程中做勻減速運動，求軟墊對她的作用力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神十一”發(fā)射成功后，小張同學(xué)研究了火箭原理：火箭有單級和多級之分。多級火箭是把火箭一級一級地接在一起，第一級燃料用完之后把箭體拋棄，減輕負(fù)擔(dān)，然后第二級開始工作……。

（1）如圖甲是模擬單級火箭的工作過程，設(shè)光滑水平面A、B兩物體質(zhì)量分別為2m和m，它們之間有微量的炸藥C，爆炸釋放的能量為2△E，求爆炸后A獲得的速度vA；

（2）如圖乙是模擬多級火箭的過程，光滑水平面上D、F、G三個物體質(zhì)量均為m，D、F之間和F、G之間均有微量炸藥P、Q，爆炸時釋放的能量均為△E．通過控制使Q先爆炸，P后爆炸，求所有爆炸都發(fā)生后物塊D獲得的速度．

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