如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”類驗的裝置示意圖:

① 實驗中小球A質(zhì)量為mA,小球參質(zhì)量為mB,它們的關系應該是:mA      mB。

② 實驗前需要進行如下調(diào)節(jié):

A.固定斜槽時,應使斜槽末端         

B.調(diào)整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求:

  當入射小球放在斜槽末端,被碰小球放在支柱上時,調(diào)整支柱,使兩球       ,并且使兩球的球心          ;

③ 實驗中應使A球每次均在斜槽上          從靜止釋放;

④ 已用游標卡尺測得小球直徑為2.14cm,實驗中小球的落點情況如圖所示,入射球A與被碰球B的質(zhì)量比為mA:mB=3:2則實驗中碰撞結束時刻兩球動量大小之比pA:pB=     

>;                        

    ② A.切線水平;B.接觸,在同一水平直線上(或等高

    ③ 同一位置(或同一高度);             

    ④ 1:2                 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置.
(1)下列說法符合本實驗要求的是
BC
BC

A.入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可
B.每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時末端切線必須水平
D.實驗中需要測量軌道末端離地面的高度
(2)實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點,經(jīng)多次釋放入射球,在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N,并測得它們到O點的距離分別為
.
OM
、
.
OP
.
ON
.已知入射球的質(zhì)量為m1,靶球的質(zhì)量為m2,只要驗證等式
m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
m1
.
OP
=m1
.
OM
+m2
.
ON
成立,即可認為碰撞中的動量守恒.
(3)滿足(2)的情況下,若滿足等式
.
ON
=
.
OP
+
.
OM
.
ON
=
.
OP
+
.
OM
成立,即可認為碰撞為彈性碰撞.(僅用
.
OM
、
.
OP
.
ON
表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖.
①設小球A質(zhì)量為mA,小球B質(zhì)量為mB,為保證實驗成功,必須保證mA
 
mB.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
②實驗中小球的落點情況如圖所示:P是不放B球時,將A球從斜槽某一高度靜止釋放后,A球的落點,M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點,現(xiàn)已測得O到M、P、N距離分別為 S1、S2、S3,若關系式
 
成立,則驗證了A、B相碰動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖.

(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應是____.

(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)為了保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽__________.

(3)繼續(xù)實驗步驟為:

A.在地面上依次鋪白紙和復寫紙.

B.確定重錘對應點O.

C.不放球2,讓球1從斜槽某一位置無初速度滑下,確定它落地點位置P.

D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽無初速度滑下,與球2正碰后,確定球1和球2落地點位置M和N.

E.用刻度尺量出OM、OP、ON的長度.

F.看是否相等,以驗證動量守恒.

上述步驟有兩處不完善或有錯誤,請指出并寫出相應的正確步驟.

 

________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

本題共有(1)、(2)、(3)三個小題:

(1) 在一次測量中:(4分)

① 游標卡尺如圖a所示,其示數(shù)為

              cm;

② 螺旋測微器如圖b所示,箕示數(shù)為                 mm。

 

(2)(6分)如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”類驗的裝置示意圖:

① 實驗中小球A質(zhì)量為mA,小球參質(zhì)量為mB,它們的關系應該是:mA           mB。

② 實驗前需要進行如下調(diào)節(jié):

A.固定斜槽時,應使斜槽末端                  ;

B.調(diào)整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求:

    當入射小球放在斜槽末端,被碰小球放在支柱上時,調(diào)整支柱,使兩球             

并且使兩球的球心                 ;

③ 實驗中應使A球每次均在斜槽上                  從靜止釋放;

④ 已用游標卡尺測得小球直徑為2.14cm,實驗中小球的落點情況如圖所示,入射球A與被碰球B的質(zhì)量比為mA:mB=3:2則實驗中碰撞結束時刻兩球動量大小之比pA:pB=          。

(3)如圖甲所示的電路中,1至11為連接點的標號。在開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不

亮,電壓表和電流表均無示數(shù),F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開

關、變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點,已知電壓表和電流表均無故障。

① 為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導線,在連接點1、2已接好的情況下,檢測時應

   當選用多用電表的        檔;在連接點1、2同時斷開的情況下,檢測時應當選用

   多用電表的            檔。

    ②在開關閉合情況下,若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明____,

       可能有                      故障。

③ 為了盡可能準確的完成探究小燈泡U——I特性的實驗?圖甲電路接線圖中還存在

   錯漏,請你在圖甲中補畫出正確的連接線。

④ 圖乙是某實驗小組的同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制兩成的小燈泡的U——I特性圖線。隨后

   他們將該小燈泡直接串接在電動勢E= 4.5V,內(nèi)阻r=l.5Ω的直流電源上,則該小燈

   泡通電發(fā)光時的電功率約為                  W。

 

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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省高二下學期期中理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖。

①設小球A質(zhì)量為mA,小球B質(zhì)量為mB,為保證實驗成功,必須保證mA    mB。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

②實驗中小球的落點情況如圖所示: P是不放B球時,將A球從斜槽某一高度靜止釋放后,A球的落點,M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點, 現(xiàn)已測得O到M、P、N距離分別為 S1、S2、S3,若關系式                     成立,則驗證了A、B相碰動量守恒.  

(2)某同學測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖(a)和

圖(b)所示,長度為_____cm,直徑為_____mm。

②按圖(c)鏈接電路后,實驗操作如下:

( a )將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處(填“大”或“小”);將撥向接點1,閉合,調(diào)節(jié),使電流表示數(shù)為;

(b)將電阻箱的阻值調(diào)至最大;將撥向接點2;保持不變,調(diào)節(jié),使電流表示數(shù)仍為,此時阻值為1280Ω;

③由此可知,圓柱體的電阻為_____Ω。

 

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