如圖17-11所示,在豎直面內(nèi)有一光滑水平直軌道與半徑為R=0.25 m的光滑半圓形軌道在半圓的一個端點B相切,半圓軌道的另一端點為C.在直軌道上距B點為x(m)的A點,有一可看做質(zhì)點、質(zhì)量為m=0.1 kg的小物塊處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平恒力將小物塊推到B處后撤去恒力,小物塊沿半圓軌道運動到C點后,恰好落回到水平面上的A點,取g=10 m/s2.求:

圖17-11

(1)水平恒力對小物塊做的功Wx的關(guān)系式.

(2)水平恒力做功的最小值.

(3)水平恒力的最小值.


解析:(1)小物塊從CA的運動是平拋運動.

設(shè)小物塊在C處的速度為vC,則由CA,

xvCt

2Rgt2

由以上兩式得v,

小球從ACW-2mgRmv

解得Wmg(2R)=(0.5x2+0.5) J.

(2)當(dāng)W最小時,物塊剛好能夠通過C點,此時mg

CA仍做平拋運動,所以v仍成立,

由以上兩式:x=2R

代入公式可求得恒力做功的最小值為

Wmin=(0.5+0.5×4×0.252)J=0.625 J

(3)由功的公式得F

W=(0.5x2+0.5) J,代入上式得F N

由數(shù)學(xué)知識可知,當(dāng)=0.5x,即x=1時F最小

 Fmin=1 N.

答案:(1)WJ (2)0.625 J (3)1 N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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質(zhì)量為m的物體,在F1、F2、F3三個共點力的作用下做勻速直線運動,保持F1、F2不變,僅將F3的方向改變90°(大小不變)后,物體可能做(  )

A.加速度大小為的勻變速直線運動

B.加速度大小為的勻變速直線運動

C.加速度大小為的勻變速曲線運動

D.勻速直線運動

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如圖15-5所示,質(zhì)量相同的三顆衛(wèi)星ab、c繞地球做勻速圓周運動,其中b、c在地球的同步軌道上,a距離地球表面的高度為R,此時ab恰好相距最近.已知地球質(zhì)量為M、半徑為R、地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω.萬有引力常量為G,則(  )

圖15-5

A.發(fā)射衛(wèi)星b時速度要大于11.2 km/s

B.衛(wèi)星a的機械能大于衛(wèi)星b的機械能

C.衛(wèi)星ab下一次相距最近還需經(jīng)過t

D.若要衛(wèi)星cb實現(xiàn)對接,可讓衛(wèi)星c加速

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關(guān)于物體的動能,下列說法中正確的是(  )

A.物體速度變化,其動能一定變化

B.物體所受的合外力不為零,其動能一定變化

C.物體的動能變化,其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D.物體的速度變化越大,其動能一定也變化越大

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兒童樂園中一個質(zhì)量為m的小火車,以恒定的功率P由靜止出發(fā),沿一水平直軌道行駛達(dá)到最大速度vm后做勻速運動,在到達(dá)終點前某時刻關(guān)閉發(fā)動機,小火車又做勻減速直線運動,到達(dá)終點時恰好停止.小火車在運動過程中通過的總路程為s,則小火車運動的總時間為(  )

A.                          B.

C.                                  D.

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如圖18-3所示,重10 N的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點由靜止下滑,到b點接觸到一個輕彈簧.滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回,返回b點離開彈簧,最后又回到a點,已知ab=0.8 m,bc=0.4 m,那么在整個過程中(  )

圖18-3

A.滑塊動能的最大值是6 J

B.彈簧彈性勢能的最大值是6 J

C.從cb彈簧的彈力對滑塊做的功是6 J

D.滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個過程機械能守恒

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半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑小球靜止在圓桶的最低點,如圖18-12所示.小車以速度v向右勻速運動.當(dāng)小車遇到障礙物突然停止,小球在圓桶中上升的高度可能為(  )

圖18-12

A.等于                             B.大于

C.小于                             D.等于2R

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某同學(xué)利用打點計時器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進(jìn)行“探究動能定理”的實驗,如圖20-2所示,他首先將打點計時器固定在斜面的上端,并將滑塊與紙帶相連,讓紙帶穿過打點計時器,接通低壓交流電源(已知其頻率為f)后釋放滑塊,打點計時器在紙帶上打下一系列點.

  

圖20-2          圖20-3

圖20-4

回答下列問題:(用已知字母表示)

(1)寫出影響滑塊動能變化的主要因素________________________.

(2)該實驗探究中為了求合外力,應(yīng)先求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù).該同學(xué)通過多次調(diào)節(jié)斜面的高度,得到一條打點間距均勻的紙帶,如圖20-3所示,此時相對應(yīng)的斜面長為L、斜面高為h.由此可求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=______.

(3)保持斜面長度不變,升高斜面高度到H(H>h),該同學(xué)在實驗中得到一條打點清晰的紙帶,如圖20-4所示,用直尺測出x1、x2、x3,對A、B兩點研究:此時滑塊在A、B兩點的速度大小為:vA=________,vB=________.

(4)該同學(xué)對AB段進(jìn)行研究,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算合外力對滑塊做的功W,滑塊動能的變化量ΔEk,在誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk.

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如圖23-12所示,在傾角θ=37°的絕緣斜面所在空間存在著豎直向上的勻強電場,場強E=4.0×103 N/C,在斜面底端有一與斜面垂直的絕緣彈性擋板.質(zhì)量m=0.20 kg的帶電滑塊從斜面頂端由靜止開始滑下,滑到斜面底端與擋板相碰后以碰前的速率返回.已知斜面的高度h=0.24 m,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.30,滑塊帶電量q=-5.0×10-4 C.重力加速度g=10 m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:

圖23-12

(1)滑塊從斜面最高點滑到斜面底端時的速度大;

(2)滑塊被擋板彈回能夠沿斜面上升的最大高度;

(3)滑塊從開始運動到停下來的整個過程中產(chǎn)生的熱量Q.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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