如圖所示,光滑水平面上靜止放著長L=1.6m,質(zhì)量為M=3kg的木塊(厚度不計),一個質(zhì)量為m=1kg的小物體放在木板的最右端,m和M之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,今對木板施加一水平向右的拉力F,(g取10m/s2
(1)如果拉力F=10N恒定不變,求小物體離開木板時的動能大?
(2)為使物體與木板不發(fā)生滑動,F(xiàn)不能超過多少?
分析:(1)由題F=10N時,小物體相對于木板相對滑動,根據(jù)牛頓第二定律分別求出小物體和木板的加速度.當(dāng)小物體離開木板時,木板相對于小物體的位移等于L,由位移公式求出時間,再由速度公式求解小物體離開木板時的速度.
(2)當(dāng)小物體相對于木板剛要滑動時,F(xiàn)達到最大,此時兩者之間的靜摩擦力達到最大值.先以小物體為研究對象,由牛頓第二定律求出加速度,再以整體為研究對象求解F的最大值.
解答:解:(1)小物體的加速度 a1=
μmg
m
=μg=1m/s2  
木板的加速度  a2=
F-μmg
M
=3m/s2       
物體滑過木板所用時間為t,由位移關(guān)系得:
1
2
a2t2-
1
2
a1t2=L
   
物體離開木板時的速度:v1=a1t      
Ek1=
1
2
m
v
2
1
=0.8J

(2)物體與木板不發(fā)生滑動,則木塊和小物體具有共同加速度,由牛頓第二定律得:
F=(M+m)a  
小物體的加速度由木塊對它的靜摩擦力提供,則有:
靜摩擦力f=ma≤μmg   
解得:F≤μ(M+m)g=4N 
答:(1)如果拉力F=10N恒定不變,小物體離開木板時的動能大小為0.8J;
(2)為使物體與木板不發(fā)生滑動,F(xiàn)不能超過4N.
點評:本題中涉及臨界問題:當(dāng)兩接觸物體剛要相對滑動時,靜摩擦力達到最大.第(1)問關(guān)鍵抓住兩物體的位移關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點相接,導(dǎo)軌半徑為R.一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧,脫離彈簧后當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點.試求:
(1)彈簧開始時的彈性勢能;
(2)物體從B點運動至C點克服阻力做的功;
(3)物體離開C點后落回水平面時的速度大小和方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面與一半徑為R處在豎平面內(nèi)的光滑圓軌道相切,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)以初速度v0向右運動進入圓軌道,在圖中虛線位置脫離軌道,重力加速度為g,下述說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P,右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略,水平部分NQ的長度L=8m,皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動帶動傳送帶以v=2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動.MN上放置兩個質(zhì)量都為m=1.0kg的小物塊A、B,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4.開始時,A、B靜止,A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧,其彈性勢能EP=16J.現(xiàn)解除鎖定,彈開A、B,并迅速移走彈簧.
(1)求物塊B被彈開時速度的大;
(2)A與P相碰后靜止,當(dāng)物塊B返回水平面MN后,A被P彈出,A、B相碰后粘在一起向右滑動,要使A、B連接體剛好從Q端滑出,求P對A做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)粗糙的半圓形導(dǎo)軌在B點銜接,BC為導(dǎo)軌的直徑,與水平面垂直,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s至A處.小球從A處由靜止釋放被彈開后,以速度v經(jīng)過B點進入半圓形軌道,之后向上運動恰能沿軌道運動到C點,求:
(1)釋放小球前彈簧的彈性勢能;
(2)小球到達C點時的速度和落到水平面時離B點的距離;
(3)小球在由B到C過程中克服阻力做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面內(nèi),一根細繩一端固定,另一端系一小球,現(xiàn)讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案