【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A. 力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體

B. 有些力是物體自己對自己施加的，由此可見，產(chǎn)生力可以不需要兩個物體

C. 力是物體對物體的作用，所以互相不接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 施力物體一定又是受力物體

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)牛頓第三定律，力不能離開物體而單獨(dú)存在，故AB錯誤；互相不接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁鐵與磁鐵之間，故C錯誤；相互作用的兩個物體，將其中一個稱為施力物體，則另一個就成受力物體，反過來也行，即施力物體和受力物體的角色是可以互換的，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述的實例中（均不計空氣阻力），機(jī)械能守恒的是（　 　）

A. 小石塊被水平拋出后在空中運(yùn)動的過程

B. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

C. 人乘電梯加速上升的過程

D. 子彈射穿木塊的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個力，一個力是12N，一個力是6N，一個力是7N，則關(guān)于這三個力的合力，下列說法正確的是（ ）

A．合力可能為30N

B．合力的最小值為0N

C．合力不可能為25N

D．合力的最小值為1N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩球在光滑的水平面上沿同一直線發(fā)生正碰，作用前a球動量pa=30 kg·m/s，b球動量p0=0，碰撞過程中，a球的動量減少了20 kg·m/s，則作用后b球的動量為( )

A. -20 kg·m/s B. 10 kg·m/s

C. 20 kg·m/s D. 30 kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾組作用在同一質(zhì)點(diǎn)上的力，可能使質(zhì)點(diǎn)保持平衡的是

A．20 N、30 N、20 N B．2 N、5 N、9 N

C．8 N、9 N、19 N D．15 N、21 N、5 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對位移和路程理解正確的是

A．路程是標(biāo)量，表示位移的大小

B．位移是矢量，是由初始位置指向終止位置的有向線段

C．路程是物體實際運(yùn)動軌跡的長度，有方向

D．當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動時，位移就是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】馬拉車由靜止開始運(yùn)動，先做加速運(yùn)動，后改為勻速運(yùn)動，則下列判斷正確的是

A. 加速運(yùn)動中，馬拉車的力大于車?yán)R的力

B. 勻速運(yùn)動中，馬拉車的力大于車?yán)R的力

C. 加速運(yùn)動中，馬拉車的力大于車?yán)R的力，勻速運(yùn)動中，馬拉車的力等于車?yán)R的力

D. 無論是加速運(yùn)動還是勻速運(yùn)動，馬拉車的力大小總是等于車?yán)R的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的說法，錯誤的是（）

A. 力可以脫離物體獨(dú)立存在

B. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C. 力是物體與物體間的相互作用

D. 力可使物體發(fā)生形變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。下列敘述中符合物理學(xué)史實的是 ( )

A. 安培在實驗中首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 愛因斯坦通過對黑體輻射的研究引入了能量子

D. 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

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同步練習(xí)冊答案