在水平長(zhǎng)直的軌道上,有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的平板車在外力控制下始終保持速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻將一質(zhì)量為m的小滑塊輕放到車面的中點(diǎn),滑塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.

(1)若滑塊最終停在小車上,求滑塊在小車上滑動(dòng)的距離。

(2)已知滑塊與車面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,滑塊質(zhì)量m=1kg,車長(zhǎng)L=2m,車速v0=4m/s,取g=10m/s2,當(dāng)滑塊放到車面中點(diǎn)的同時(shí)對(duì)該滑塊施加一個(gè)與車運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F,要保證滑塊不能從車的左端掉下,恒力F大小應(yīng)該滿足什么條件?(3)在(2)的情況下,力F取最小值,要保證滑塊不從車上掉下,力F的作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二學(xué)業(yè)水平模擬(五)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在兩平行直導(dǎo)線A、B中,通有方向相同的電流I.則B導(dǎo)線受到磁場(chǎng)力的方向(  )

A. 向左 B. 向右 C. 垂直于紙面向外 D. 垂直于紙面向里

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試(第七次)物理試卷(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題

如圖所示,在滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過(guò)程中,理想電壓表、電流表的示數(shù)將發(fā)生變化,電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△U1、△U2,已知電阻R大于電源內(nèi)阻r,則( )

A. 電流表A的示數(shù)減小

B. 電壓表V1的示數(shù)增大

C. 電壓表V2的示數(shù)增大

D. △U1大于△U2

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題

以下計(jì)時(shí)數(shù)指時(shí)間間隔的是( )

A. 中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播每晚19:00開(kāi)播

B. 北京八十中高中部早上7:30開(kāi)始上第一節(jié)課

C. 老師沒(méi)控制好時(shí)間,這節(jié)課上了41分鐘

D. 我得早走,去趕6:00的頭班車

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小一定等于路程

B. 質(zhì)點(diǎn)作方向不變的直線運(yùn)動(dòng),位移就是路程

C. 出租車是按位移大小來(lái)計(jì)費(fèi)的

D. 質(zhì)點(diǎn)從某點(diǎn)出發(fā)后又回到該點(diǎn),無(wú)論怎么走位移都是零

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是___________.

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同__________.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上,并立即反方向彈回。已知反彈速度的大小是入射速度大小的,則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過(guò)的距離的比為

B. 水平射出后經(jīng)2v0/g秒垂直撞到斜面

C. 在碰撞中小球的速度變化大小為

D. 在碰撞中小球的速度變化大小為

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆廣東省深圳圓夢(mèng)教育高三上學(xué)期港澳臺(tái)僑第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為A、B兩部分理想氣體的V﹣t圖象,設(shè)兩部分氣體是質(zhì)量相同的同種氣體,根據(jù)圖中所給條件,可知( 。

A. 當(dāng)t=273.15℃時(shí),A氣體的體積比B氣體的體積大0.2m3

B. 當(dāng)tA=tB時(shí),VA:VB=3:1

C. 當(dāng)tA=tB時(shí),VA:VB=1:3

D. A、B兩部分氣體都發(fā)生等壓變化,它們的壓強(qiáng)之比pA:pB=3:1

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是____.

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m<M),重力加速度為g,可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_(kāi)____

(3)該實(shí)驗(yàn)中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

(4)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù),畫(huà)出F —a圖像如圖所示,那么該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題最可能的是_____

A.平衡摩擦力過(guò)度 B.平衡摩擦力不足

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖所示,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_(kāi)_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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