【題目】即使是在干燥的冬天,人體仍然是良導(dǎo)體,小明在地毯上行走若帶上了大量的負(fù)電荷,不計其他電場影響,則( 。

A. 小明此時與地之間沒有電勢差

B. 小明與不帶電且跟地絕緣的客人握手時,不會產(chǎn)生電流

C. 小明與不帶電且跟地不絕緣的客人握手時,客人的電勢會降低

D. 小明靠近客人還未與其接觸時,若該客人不帶電且與地絕緣,此時客人的電勢會降低

【答案】D

【解析】

A、小明帶負(fù)電荷,其周圍存在電場,電場線指向小明,根據(jù)順著電場線電勢逐漸降低,知小明此時與地之間有電勢差,故A錯誤。

B、小明與不帶電且跟地絕緣的客人間存在電勢差,當(dāng)小明與該客人握手時,電子會從小明身上移動到客人身上,從而形成電流,故B錯誤。

C、小明與不帶電且跟地不絕緣的客人握手時,客人原來處在小明的電場中,電勢為負(fù)值。當(dāng)小明與客人握手時,小明所帶電荷流到大地上,兩人均不帶電,電勢為零,所以客人的電勢會升高,故C錯誤。

D、小明靠近客人(還未與其接觸)時,若該客人不帶電且與地絕緣,此時客人順著電場線移動,其電勢會降低,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·四川高考)國務(wù)院批復(fù),自2016年起將424日設(shè)立為中國航天日”.1970424日我國首次成功發(fā)射的人造衛(wèi)星東方紅一號,目前仍然在橢圓軌道上運行,其軌道近地點高度約為440 km,遠(yuǎn)地點高度約為2 060 km;198448日成功發(fā)射的東方紅二號衛(wèi)星運行在赤道上空35 786 km的地球同步軌道上.設(shè)東方紅一號在遠(yuǎn)地點的加速度為a1,東方紅二號的加速度為a2,固定在地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度為a3,則a1、a2a3的大小關(guān)系為(  )

A. a2>a1>a3 B. a3>a2>a1 C. a3>a1>a2 D. a1>a2>a3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑水平放置的平行金屬導(dǎo)軌間距為,直導(dǎo)線垂直跨在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,整個裝置處于垂直于紙面向里的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為。電容器的電容為,除電阻外,導(dǎo)軌和導(dǎo)線的電阻均不計。現(xiàn)給導(dǎo)線一初速度,使導(dǎo)線向右運動,當(dāng)電路穩(wěn)定后,以速度向右勻速運動時

A. 電容器兩端的電壓為零

B. 通過電阻的電流為

C. 電容器所帶電荷量為

D. 為保持勻速運動,需對其施加的拉力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池與定值電阻R0、滑動變阻器R串聯(lián),已知R0=r,滑動變阻器的最大阻值為2r.當(dāng)滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動時,下列說法中正確的是

A. 電路中的電流變大

B. 電源的輸出功率先變大后變小

C. 滑動變阻器消耗的功率變小

D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.M為磁場邊界上一點,有無數(shù)個帶電荷量為q、質(zhì)量為m的相同粒子(不計重力)在紙面內(nèi)向各個方向以相同的速率通過M點進入磁場,這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段圓弧上,這段圓弧的弧長是圓周長的.下列說法中正確的是 (  )

A. 粒子從M點進入磁場時的速率為v=

B. 粒子從M點進入磁場時的速率為v=

C. 若將磁感應(yīng)強度的大小增加到B,則粒子射出邊界的圓弧長度變?yōu)樵瓉?/span>

D. 若將磁感應(yīng)強度的大小增加到B,則粒子射出邊界的圓弧長度變?yōu)樵瓉?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用如圖所示裝置給燈泡供電。圖中兩磁極位置相對于水平軸線對稱,導(dǎo)線框繞軸線以角速度勻速轉(zhuǎn)動,并通過升壓變壓器給燈泡供電。下列說法正確的是

A. 圖示位置穿過線框的磁通量為零

B. 圖示位置線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為零

C. 線框中電流的有效值小于燈泡中電流的有效值

D. 若燈泡偏暗,可通過增加原線圈匝數(shù)來提高燈泡亮度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,小高同學(xué)進行實驗的主要步驟是:將橡皮條的一端固定在木板上A位置,另一端系有輕質(zhì)小圓環(huán):兩根輕質(zhì)細(xì)繩的一端分別系在小圓環(huán)上,另一端分別系在彈簧測力計的掛鉤上,F(xiàn)用彈簧測力計通過細(xì)繩拉動小圓環(huán),使橡皮條沿平行木板平面伸長至O位置。讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.對于上述的實驗過程,下列說法中正確的是________

A.用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端時,可以拉至O點,也可以不拉至O

B.兩根輕質(zhì)繩拉力的方向應(yīng)與木板平面平行

C.這位同學(xué)在實驗中確定分力方向時,圖甲所示的a點離O點過近,標(biāo)記得不妥

D.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的圖示,其中FF1F2合力的理論值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長度為的輕繩一端固定于點,另一端系一個質(zhì)量為的小球,將細(xì)繩拉直到水平狀態(tài)時輕輕釋放小球。問:

(1)小球經(jīng)過最低點時,細(xì)繩受到的拉力大小。

(2)若在點的正下方釘一個釘子,要求小球在細(xì)繩與釘子相碰后能夠繞釘子做一個完整的圓周運動(忽略釘子的直徑),釘子的位置到懸點的距離至少為多大?

(3)經(jīng)驗告訴我們,當(dāng)細(xì)繩與釘子相碰時,釘子的位置越靠近小球,繩就越容易斷。請你通過推導(dǎo)計算解釋這一現(xiàn)象。(推導(dǎo)過程中需要用到的物理量,自己設(shè)定。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平向左的勻強電場中,一帶電顆粒以速度va點水平向右拋出,不計空氣阻力,顆粒運動到b點時速度大小仍為v,方向豎直向下。已知顆粒的質(zhì)量為m,電荷量為q,重力加速度為g,則顆粒從a運動到b的過程中

A. 做勻變速運動

B. 速率先增大后減小

C. 電勢能增加了

D. a點的電勢比b點低

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同步練習(xí)冊答案