甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反
B．在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同
C．在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相同
D．在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同
B
考點(diǎn)：
分析：v-t圖象的斜率等于物體的加速度；只要速度時(shí)間圖象是一條直線，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度保持不變；速度的正負(fù)代表物體運(yùn)動(dòng)的方向．
解答：解：A、由圖可知在0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的v-t的斜率小于乙的v-t圖的斜率，由于v-t的斜率等于物體的加速度，故甲的加速度小于乙的加速度，故A錯(cuò)誤．
B、在0～t1時(shí)間內(nèi)甲乙兩物體速度圖象的斜率都大于0，故甲乙兩物體的加速度方向相同，故B正確．
C、在0-t1時(shí)間內(nèi)甲的速度大于0，而乙的速度小于0，即兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反，故C錯(cuò)誤．
D、在0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的v-t的斜率小于乙的v-t圖的斜率，由于v-t的斜率等于物體的加速度，故甲的加速度小于乙的加速度，
又由于斜率都大于0，故加速度方向相同．故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解決圖象問(wèn)題一是要注意圖象的橫縱坐標(biāo)的含義以確定是什么圖象；二是要明白圖象代表的物理含義（速度圖象的斜率等于物體的加速度）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車在兩站問(wèn)行駛的v-t圖象如圖所示，車所受阻力恒定，在BC段，汽車關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車質(zhì)量為4t，由圖可知，汽車在BC段的加速度大小為      m/s2，在OA段汽車的牽引力大小為       N．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沿直線作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)0.5秒內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)1.5秒內(nèi)的平均速度大2.45m/s，以質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较�，則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為（    ）
A．2.45m/s2B．－2.45m/s2C．4.90m/s2D．－4.90m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（非火箭班做）甲、乙兩物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)
的速度—時(shí)間關(guān)系如右圖所示。由圖可知乙物體做
       運(yùn)動(dòng)；甲物體的加速度       乙物體的
加速度。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某高速列車沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如右圖，則該列車
A．0~30s時(shí)間內(nèi)的位移小于9×102m
B．30s時(shí)的速度等于30m/s
C．0~60s時(shí)間內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)
D．90s~120s時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

a和b兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖像分別如圖4中的a和b所示，在t1時(shí)刻(    )
A．它們的運(yùn)動(dòng)方向相反B．它們的加速度方向相反
C．a(chǎn)的速度和b的速度相同D．a(chǎn)和b相遇

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一同學(xué)在研究型學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備研究高中運(yùn)動(dòng)員的100米賽跑，他將100m跑的模型建立如下：第一次，運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后，反應(yīng)0.30s起跑，然后以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員達(dá)到9.00m/s的速度后，勻速跑了73.00m后作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，勻減速時(shí)的加速度為1.00m/s2；第二次，運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后，仍然反應(yīng)0.30s起跑，然后仍然以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員達(dá)到12.00m/s的速度后，勻速跑了47.28m后作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，勻減速時(shí)的加速度為1.00m/s2。請(qǐng)畫出第一次運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的v-t圖，并通過(guò)計(jì)算比較在此同學(xué)的運(yùn)動(dòng)模型中，第幾次的跑步成績(jī)更好？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)物體A、B從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿同一直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示。由圖象可知：(    )

A、在5s內(nèi)物體A速度不變
B、在5s內(nèi)物體A的位移是20 m
C、在5s內(nèi)物體B加速度的大小不變
D、在5s內(nèi)物體B的最大速度是8 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖(4)所示，為一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象，根據(jù)圖線做出以下幾個(gè)判定，不正確的是(    )
A．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體的加速度保持不變
B．物體先沿正方向運(yùn)動(dòng)，在t=2s后開始沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
C．物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
D．2s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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