(1)一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用正確的操作方法,測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值.為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學(xué)提出了4種不同的方法:①?gòu)臏y(cè)定的6組數(shù)據(jù)中任意選取1組,用公式g=4π2L/T 2求出g作為測(cè)量值;②分別求出6個(gè)L值的平均值
.
L
和6個(gè)T值的平均值
.
T
,用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作為測(cè)量值;③分別用6組L、T的對(duì)應(yīng)值,用公式g=4π2L/T 2求出6個(gè)對(duì)應(yīng)的g值,再求這6個(gè)g的平均值作為測(cè)量值;④在坐標(biāo)紙上作出T 2-L圖象,從圖象中計(jì)算出圖線的斜率K,根據(jù)g=4π2/K求出g作為測(cè)量值.
你認(rèn)為以上4種方法中,錯(cuò)誤的是哪一種
 
(填代號(hào)即可),其余正確方法中偶然誤差最小的是哪一種
 
(填代號(hào)即可).
(2)(14分)為了測(cè)定一個(gè)“6.3V,1W”的小電珠正常發(fā)光時(shí)的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供了下列實(shí)驗(yàn)器材:
A.電流表A1:(0.6A,0.2Ω)
B.毫安表A2:( 200mA,0.5Ω)
C.電壓表V1:(10V,1kΩ)
D.電壓表V2:(15V,1.5kΩ)精英家教網(wǎng)
E.電源 E1=6V,2A
F.電源 E2=9V,1A
G.電源 E3=15V,0.1A
H.可變電阻 R1=10Ω,1W
I.可變電阻  R2=20Ω,0.8W. 可變電阻 R3=50Ω,0.5W
K.導(dǎo)線若干,電鍵一個(gè).
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的器材是
 

在右邊的線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖,要求測(cè)量誤差盡可能。
分析:(1)根據(jù)L與T是非線性關(guān)系,分析實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的方法.根據(jù)偶然誤差的特點(diǎn),采用圖象法相當(dāng)于大量數(shù)據(jù)取平均值,偶然誤差偏大和偏小大多抵消,誤差最。
(2)測(cè)定一個(gè)“6.3V,1W”的小電珠正常發(fā)光時(shí)的電阻,電源的電動(dòng)勢(shì)不低于6.3V,也不要太高.
     分別求出小電珠及可變電阻的額定電流,根據(jù)變阻器分壓式和限流式分別研究電路中電流與燈泡額定電流關(guān)系來(lái)選擇變阻器.
    根據(jù)燈泡額定電流和電壓選擇電流表和電壓表.
    根據(jù)電表與燈泡電阻進(jìn)行比較選擇內(nèi)接法和外接法.
解答:解:(1)、L與T是非線性關(guān)系,不能用求出6個(gè)L值的平均值
.
L
和6個(gè)T值的平均值
.
T
,再用公式g=4π2
.
L
/
.
T
2求出g作為測(cè)量值.故錯(cuò)誤的方法是②.
    根據(jù)偶然誤差的特點(diǎn):總是有時(shí)偏大有時(shí)偏。椟c(diǎn)后畫(huà)線時(shí)要求盡可能多的點(diǎn)在該直線上,其余點(diǎn)盡可能均衡地分布在該直線兩側(cè),相當(dāng)于大量數(shù)據(jù)取平均值,偶然誤差偏大和偏小大多抵消,誤差最。收_方法中偶然誤差最小的是④.
(2)1.先選擇電源:E.E1=6V 2A     F.E2=9V 1A    G.E3=15V  0.1A
      小電珠的額定電壓為6.3V,可見(jiàn)E1太小,E3太大,應(yīng)選用F:E2=9V
     2、求出小電珠及可變電阻的額定電流值:小電珠“6.3V,1W”
      H.R1=10Ω,1W I.R2=20Ω,0.8W J.R3=50Ω,0.5W
     由公式P=I2R得,I=
P
R
求出 I1≤0.32A,I2≤0.2A,I3≤0.1A,I≤0.16A. R =40Ω
     可變電阻的選擇:對(duì)于R3 的額定電流小于I ,不能用.對(duì)于R1,若選分壓電路,可變電阻R中的電流大于I1,不能用.若選限流電路,最小電流大于I,也不能用.只能選I:R2=20Ω
     3、分壓電路和限流電路的選擇:精英家教網(wǎng)
    若用分壓電路,電阻R2 中電流大于I2,不能用.
只能選限流電路.
    4、電表的選擇:
根據(jù)小電珠的額定電壓為6.3V,額定電流為160mA,選 B:200mA 0.5Ω  C:10V 1kΩ
     5、安培表內(nèi)接法和外接法的選擇:
   電阻R =40Ω較大,用內(nèi)接法
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的器材是B C F I K
電路圖如圖
點(diǎn)評(píng):本題考查分析和設(shè)計(jì)電路的能力.本題設(shè)計(jì)分成了三塊:電源、控制電路和測(cè)量電路.通過(guò)計(jì)算小電珠的額定電壓、額定電流選擇電表的量程,這是經(jīng)常用的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與
 
的圖象.
(2)如圖2(a),是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
 

精英家教網(wǎng)
(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線如圖2(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題:(1)一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用正確方法操作,測(cè)定了六組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值。為求出重力加速度g,四位同學(xué)提出了四種不同的處理方法,其中錯(cuò)誤的是___________。

A.從測(cè)定的六組對(duì)應(yīng)值中任意選取一組,用公式g=求出g值

B.先分別求出六個(gè)L的平均值和六個(gè)T的平均值T,再用公式g=求出g值

C.先分別用六組L、T的對(duì)應(yīng)值,用公式g=求出六個(gè)對(duì)應(yīng)的g值,再求這六

個(gè)g的平均值作為測(cè)量值

D.在坐標(biāo)紙上作出T2-L圖象,計(jì)算出圖線的斜率k,根據(jù)g=求出g值

(2)圖甲為一黑箱裝置示意圖,盒內(nèi)有電源、電阻等元件,a、b為黑箱的兩個(gè)輸出端。

①為了探測(cè)黑箱,吳利同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行以下測(cè)量:

A.用多用電表的電阻擋測(cè)量a、b間的電阻;

B.用多用電表的電壓擋測(cè)量a、b間的輸出電壓;

C.用多用電表的電流擋測(cè)量a、b間的輸出電流。

你認(rèn)為上述測(cè)量中不妥的是___________,理由是:___________。

②如果黑箱相當(dāng)于一個(gè)等效電源(a、b是電源的兩極),吳利同學(xué)想測(cè)定這個(gè)等效

電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)的測(cè)量電路如圖乙。此電路同時(shí)能測(cè)出電阻R0的阻值。他

將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),三個(gè)電表的一系列示數(shù)記錄在下面表格中。

電流表示數(shù)/A

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

電壓表1示數(shù)/V

1.40

1.31

1.22

1.08

1.00

電壓表2示數(shù)/V

1.21

0.90

0.60

0.29

0

A.在圖丙的坐標(biāo)紙中分別作出R0的U-I圖象和電源的U-I圖象。

B.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和作出的圖象可求出電阻R0=___________Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω。

C.若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理均正確,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的R0值___________實(shí)際值;測(cè)得電源電動(dòng)勢(shì)E值_____________實(shí)際值,內(nèi)阻r值___________實(shí)際值。(填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a         的圖象。

(2)如下圖(a),是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________________________。

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線如下圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?                                        

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(1)一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用正確的操作方法,測(cè)定了6組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值.為了求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學(xué)提出了4種不同的方法:①?gòu)臏y(cè)定的6組數(shù)據(jù)中任意選取1組,用公式g=4π2L/T 2求出g作為測(cè)量值;②分別求出6個(gè)L值的平均值和6個(gè)T值的平均值,用公式g=4π2/2求出g作為測(cè)量值;③分別用6組L、T的對(duì)應(yīng)值,用公式g=4π2L/T 2求出6個(gè)對(duì)應(yīng)的g值,再求這6個(gè)g的平均值作為測(cè)量值;④在坐標(biāo)紙上作出T 2-L圖象,從圖象中計(jì)算出圖線的斜率K,根據(jù)g=4π2/K求出g作為測(cè)量值.
你認(rèn)為以上4種方法中,錯(cuò)誤的是哪一種______(填代號(hào)即可),其余正確方法中偶然誤差最小的是哪一種______(填代號(hào)即可).
(2)(14分)為了測(cè)定一個(gè)“6.3V,1W”的小電珠正常發(fā)光時(shí)的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供了下列實(shí)驗(yàn)器材:
A.電流表A1:(0.6A,0.2Ω)
B.毫安表A2:( 200mA,0.5Ω)
C.電壓表V1:(10V,1kΩ)
D.電壓表V2:(15V,1.5kΩ)
E.電源 E1=6V,2A
F.電源 E2=9V,1A
G.電源 E3=15V,0.1A
H.可變電阻 R1=10Ω,1W
I.可變電阻  R2=20Ω,0.8W. 可變電阻 R3=50Ω,0.5W
K.導(dǎo)線若干,電鍵一個(gè).
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的器材是______.
在右邊的線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖,要求測(cè)量誤差盡可能。

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