【題目】真空中相距為3a的兩個點電荷M、N分別固定于x軸上x1=0和x2=3a的兩點上，在它們連線上各點場強隨x變化關系如圖所示，以下判斷中正確的是 (　　)

A. x=a點的電勢高于x=2a點的電勢

B. 點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為41

C. 點電荷M、N一定為異種電荷

D. x=2a處的電勢一定為零

【答案】B

【解析】由于不知道M、N的所帶電荷的性質(zhì)，故需要討論，若都帶正電荷，則0～2a場強的方向向右，而沿電場線方向電勢降低，故x=a點的電勢高于x=2a點的電勢；若都帶負電荷，則0～2a場強的方向向左，故x=a點的電勢低于x=2a點的電勢，A錯誤；M在2a處產(chǎn)生的場強，而N在2a處產(chǎn)生的場強，由于2a處場強為0，故，所以，B正確；由于M、N之間的場強的方向相反，故點電荷M、N一定為同種電荷，C錯誤；由于電勢是一個相對性的概念，即零電勢的選擇是任意的，人為的，故x=2a處的電勢可以為零，也可以不為零，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等，則( )

A. 0-t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大

B. t2時刻物塊A的加速度最大

C. t2時刻后物塊A做反向運動

D. t3時刻物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，不屬于矢量的是（ ）

A. 位移 B. 速率 C. 速度 D. 摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6 m/s的速度運動，運動方向如圖所示．一個質(zhì)量為2 kg的物體(物體可以視為質(zhì)點)，從h＝3.2 m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點時，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其動能損失．物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處，重力加速度g＝10 m/s2，求：

(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間；

(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少；

(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律．該小組在實驗中確定的研究對象是小車，而且認為細線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力，也是小車所受的合外力．則對該實驗，以下說法中不正確的是 (　　)．

A. 在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運動，以平衡小車運動中受到的摩擦力

B. 實驗中必須使砂桶和砂的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C. 細線對小車的真實拉力一定略小于砂桶和砂的總重力

D. 該實驗是應用“控制變量法”來探究牛頓第二定律的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列技術數(shù)據(jù)表示時刻的是（　�。�

A. 某校早自習于7時20分開始

B. 王海同學百米比賽用時13.6秒

C. 某學習小組完成物理實驗用時16分鐘

D. 學生在校體育鍛煉時間每日應不少于1小時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖是某些同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是(　　)

A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量相等大小可忽略的a、b兩小球用不可伸長的等長輕質(zhì)細線懸掛起來,使小球a在豎直平面內(nèi)來回擺動,小球b在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,連接小球b的繩子與豎直方向的夾角和小球a擺動時繩子偏離豎直方向的最大夾角都為θ,運動過程中兩繩子拉力大小隨時間變化的關系如圖乙中c、d所示.則下列說法正確的是( )

A.圖乙中直線d表示繩子對小球a的拉力大小隨時間變化的關系

B.圖乙中曲線c表示繩子對小球a的拉力大小隨時間變化的關系

C.θ＝45°

D.θ＝60°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（　　）

A. 位移、時間、速度、加速度

B. 質(zhì)量、路程、速度、平均速度

C. 速度、平均速度、位移、加速度

D. 位移、路程、時間、加速度

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