【題目】一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A ， 用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過(guò)輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點(diǎn)，如圖所示．現(xiàn)使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置．則在這一過(guò)程中，力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾θ的變化情況是（　　）
A.F保持不變，FT逐漸增大，夾角θ逐漸減小
B.F逐漸增大，FT保持不變，夾角θ逐漸增大
C.F逐漸減小，FT保持不變，夾角θ逐漸減小
D.F保持不變，FT逐漸減小，夾角θ逐漸增大

【答案】C
【解析】圓環(huán)受到三個(gè)力，拉力F以及兩個(gè)繩子的拉力FT ， 三力平衡，故兩個(gè)繩子的拉力與拉力F始終等值、反向、共線，由于兩個(gè)繩子的拉力等于mg ， 夾角越大，合力越小，且合力在角平分線上，故拉力F逐漸變小，由于始終與兩細(xì)線拉力的合力反向，故拉力F逐漸水平，θ逐漸變��； 故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于合力，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.合力就是分力大小的代數(shù)和B.合力就是分力的矢量和

C.合力和分力是同時(shí)存在的D.合力和分力無(wú)任何關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將質(zhì)量m=2kg的圓環(huán)套在與水平面成θ=37°角的足夠長(zhǎng)直桿上，直桿固定不動(dòng)，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，桿上依次有三點(diǎn)A、B、C ， sAB=8m ， sBC=0.6m ， 環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，對(duì)環(huán)施加一個(gè)與桿成37°斜向上的拉力F ， 使環(huán)從A點(diǎn)由靜止開始沿桿向上運(yùn)動(dòng)，已知t=4s時(shí)環(huán)到達(dá)B點(diǎn)．試求：（重力加速度g=l0m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）F的大小.
（2）若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F ， 則環(huán)到達(dá)C點(diǎn)所用的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M，N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，運(yùn)行的周期為T0 ， 若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)M，Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A.從P到M所用的時(shí)間等于
B.從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大
C.從P到Q階段，速率逐漸變小
D.從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，在其軌跡曲線上某一點(diǎn)的合力方向（ ）

A.為通過(guò)該點(diǎn)的曲線的切線方向

B.與物體在這一點(diǎn)時(shí)所受合外力方向垂直

C.與物體在這一點(diǎn)的速度方向的夾角一定不為零

D.與物體在這一點(diǎn)的速度方向一致

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的正負(fù)號(hào)表示大小的是（　　）

A.功B.電荷量C.電勢(shì)能D.電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用來(lái)粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時(shí)，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì)，而且撐竿足夠長(zhǎng)．粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來(lái)越�。撨^(guò)程中撐竿對(duì)涂料滾的推力為F1 ， 涂料滾對(duì)墻壁的壓力為F2 ， 下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.F1增大，F2減小
B.F1減小，F2增大
C.F1、F2均增大
D.F1、F2均減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年9月，中國(guó)氣象局曾這樣播報(bào)了一則臺(tái)風(fēng)預(yù)警：臺(tái)風(fēng)“山竹”的中心于16日17時(shí)在廣東省登陸，登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力14級(jí)（45m/s）．上述消息中的“16日17時(shí)、45m/s”分別指（　　）

A.時(shí)刻和速率B.時(shí)刻和平均速度

C.時(shí)間間隔和瞬時(shí)速度D.時(shí)間間隔和平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究摩擦力變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如甲圖所示的演示裝置，力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律．將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)水平細(xì)繩與一滑塊相連，滑塊放在較長(zhǎng)的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平），整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如乙圖所示，則結(jié)合該圖象，下列結(jié)論中不能確定的是（ ）

A.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
B.可求出空沙桶的重力
C.可判斷第50秒后小車正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（此時(shí)滑塊仍在車上）
D.可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案