【題目】如圖所示，矩形物塊A和楔形物塊B、C疊放在水平地面上，B物塊上表面水平。水平向左的力F作用在B物塊上，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物塊A的受力個(gè)數(shù)為4個(gè)

B. 物塊B的受力個(gè)數(shù)可能為4個(gè)

C. 地面對(duì)物塊C的摩擦力大小等于F，方向水平向右

D. 地面對(duì)物塊C的支持力小于A、B、C三者重力之和

【答案】C

【解析】A：對(duì)A受力分析：A受重力、B對(duì)A的支持力兩個(gè)力；故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B：對(duì)B受力分析：B受重力、水平向左的拉力F、C對(duì)B的支持力、A對(duì)B的壓力、C對(duì)B的摩擦力；B受力個(gè)數(shù)為5，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

CD：把ABC三個(gè)物體當(dāng)成一個(gè)整體受力分析：受總重力、水平向左的拉力F、地面對(duì)C的豎直向上支持力、地面對(duì)C的水平向右摩擦力；由平衡可得： 、，故C正確、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套．并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0．

(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧測(cè)力汁、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力Fl和F2的夾角越大越好

其中正確的是____（填入相應(yīng)的字母）

(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則____________（選填“能”或“不能”）用一個(gè)景程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，實(shí)線(xiàn)為時(shí)的波形圖，虛線(xiàn)為時(shí)的波形圖。已知該簡(jiǎn)諧波的周期大于0.5s.關(guān)于該簡(jiǎn)諧波，下列說(shuō)法正確的是_______

A. 波長(zhǎng)為2m

B. 波速為

C. 頻率為

D. 時(shí)， 處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰

E. 時(shí)， 處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知

A. 從第3s末起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且vA>vB

B. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C. 在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為8.00×104 kg的太空飛船從其飛行軌道返回地面。飛船在離地面高度1.60×105 m處以7.5×103 m/s的速度進(jìn)入大氣層，逐漸減慢至速度為100 m/s時(shí)下落到地面。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，在飛船下落過(guò)程中，重力加速度可視為常量，大小取為9.8 m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

⑴分別求出該飛船著地前瞬間的機(jī)械能和它進(jìn)入大氣層時(shí)的機(jī)械能；

⑵求飛船從離地面高度600 m處至著地前瞬間的過(guò)程中克服阻力所做的功，已知飛船在該處的速度大小是其進(jìn)入大氣層時(shí)速度大小的2.0%。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是( )

A.向心加速度B.功C.功率D.重力勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（　�。�

A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠(chǎng)用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處，已知傳送帶總長(zhǎng)為L(zhǎng)=50 m，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了，為了不影響工作的進(jìn)度，工人拿來(lái)一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過(guò)定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.8。（物塊與木板均可看做質(zhì)點(diǎn)，g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng)，求工人所用拉力的最大值；

（2）若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時(shí)來(lái)電了，工人隨即撤去拉力，求此時(shí)貨物與木板的速度大��；

（3）來(lái)電后，還需要多長(zhǎng)時(shí)間貨物能到達(dá)B處？（不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 在光滑的水平面上靜止著一帶有光滑圓弧曲面的小車(chē), 其質(zhì)量為M. 現(xiàn)有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)), 以某一初速度從圓弧曲面的最低點(diǎn)沖上小車(chē)，且恰好能到達(dá)曲面的最高點(diǎn), 在此過(guò)程中, 小球增加的重力勢(shì)能為5.0 J, 若M > m, 則小車(chē)增加的動(dòng)能可能為

A. 4.0 J B. 3.0 J C. 2.0 J D. 1.0 J

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