19.某同學利用多用表測量分壓電路電阻的變化范圍,按如下步驟測量:

(1)選用歐姆檔×10倍率,先將表筆短接調零,再如圖甲所示,將表筆接到分壓電路兩端,從滑片移動到最右端開始進行測量,如圖乙所示,根據(jù)指針位置,電阻讀數(shù)為200Ω.
(2)將滑片逐漸滑動到最左端而不做其他變動,移動過程中讀數(shù)變化情況是
(A)增大        (B)減小         (C)先增大后減小         (D)先減小后增大
(3)(單選題)記錄下整個過程中讀數(shù)的最小值為 24Ω,得到電阻的變化范圍.這樣測量的最小值的方法是否合理?若合理,寫出電阻變化范圍;若不合理,說明應如何改正.

分析 (1)歐姆表的測量值等于表盤示數(shù)乘以倍率;
(2)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點判斷將滑片逐漸滑動到最左端的過程中電阻變化情況即可;
(3)24Ω采用×10時指針太偏右,倍率偏大,應換×1倍率重新調零后再測量.

解答 解:(1)歐姆表表盤示數(shù)為20,倍率為10,則最后讀數(shù)為:20×10=200Ω,
(2)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點可知,將滑片逐漸滑動到最左端而不做其他變動,電路的電阻減小,則移動過程中讀數(shù)減小,故B正確;
故選:B
(3)不合理,24Ω采用×10時指針太偏右,倍率偏大,應換×1倍率重新調零后再測量.
故答案為:(1)200;(2)B;(3)不合理,24Ω采用×10時指針太偏右,應換×1倍率重新調零后再測量.

點評 本題考查多用電表的使用及讀數(shù)方法,多用電表測電阻時,表盤刻度不均勻,從右向左間格越來越密,同時測量讀數(shù)時指針盡可能在中間附近,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.2015年12月29日0時04分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射高分四號衛(wèi)星,高分四號衛(wèi)星是中國首顆地球同步軌道分辨率遙感衛(wèi)星,而美國GPS導航系統(tǒng)由運行周期為12小時的圓軌道衛(wèi)星群組成,則下列說法正確的是( 。
A.發(fā)射高分四號衛(wèi)星,發(fā)射速度只要大于7.9km/s就可以
B.高分四號衛(wèi)星的線速度與GPS衛(wèi)星的線速度之比為$\root{3}{\frac{1}{2}}$
C.高分四號衛(wèi)星的機械能一定大于GPS衛(wèi)星的機械能
D.衛(wèi)星向地面上同一物體拍照時GPS衛(wèi)星拍攝視角小于高分四號衛(wèi)星拍攝視角

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,固定在水平長直導線中通有電流I,矩形導體線框abcd水平放置于導線下方,O、O′分別為ab、cd邊的中點,從上向下看,導線恰與OO′重合.線框由靜止下落,若線框始終水平,不計空氣阻力,則下落過程中(  )
A.穿過線框的磁通量逐漸減小B.線框的機械能保持不變
C.線框所受的安培力逐漸增大D.線框的加速度逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一質量為1kg物體放在粗糙程度相同的水平面上,受到水平拉力的作用,由靜止開始沿直線運動,物體的加速度a和速度的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的關系如圖所示.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,則( 。
A.物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.3
B.物體速度為2m/s時,加速度大小為1.5m/s2
C.物體速度為1~4m/s的過程中,拉力的功率恒為4W
D.物體勻加速運動的時間為$\frac{4}{3}$s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.汽車在路上出現(xiàn)故障時,應在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機減速安全通過.在夜間,有一貨車因故障停駛,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來,由于夜間視線不好,小轎車駕駛員只能看清前方50m內的物體,并且他的反應時間為0.6s,制動后最大加速度為5m/s2.假設小轎車始終沿直線運動.下列說法正確的是( 。
A.小轎車從剎車到停止所用的最短時間為6 s
B.小轎車的剎車距離(從剎車到停止運動所走的距離)為80 m
C.小轎車運動到三角警示牌時的最小速度為25 m/s
D.三角警示牌至少要放在車后58 m遠處,才能有效避免兩車相撞

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學用如圖1所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗.在實驗中,該同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力.

(1)在實驗操作中,下列做法正確的是AD
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個計數(shù)點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量
(2)除實驗裝置圖中出現(xiàn)的儀器外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平.
(3)圖2所示為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究功與速度變化的關系.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g,圖中已經(jīng)標明了已測量的物理量,用天平測得小車的質量為M,砂和砂桶的總質量為m.請你以小車為研究對象,把要探究的結果用題中所給的字母進行表述:mgx=$\frac{1}{2}M(\frac{{x}_{2}}{4T})^{2}-\frac{1}{2}M(\frac{{x}_{1}}{4T})^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.如圖a所示,A、B兩點接在恒壓電源上,內阻不可忽略的電流表并聯(lián),示數(shù)分別為2A和3A.若將兩只電流表串聯(lián)起來接入電路中,兩只電流表的示數(shù)均為4A,那么電路不接入電流表時,流過R的電流是5.43A.
如圖b所示,兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓U穩(wěn)定于12V的直流電源上,有人把一個內阻不是遠大于R1、R2的電壓表接在R1兩,電壓表的示數(shù)為8V.如果他把電壓表改接在R2兩端,則電壓表的示數(shù)將A.
A.小于4V    B.等于4V    C.大于4V小于8V    D.等于或大于8V.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學設計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰,并粘合成一體繼續(xù)做勻速直線運動,他設計的裝置如圖1所示.在小車A后面連著紙帶,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz,長木板的一端下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點紙帶如圖1所示,測得各計數(shù)點間距離并標在圖上,A為運動起始的第一點.則應選BC段來計算小車A碰撞前的速度,應選DE段來計算A和B碰撞后的共同速度.
(2)已測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m2=0.20kg,由以上的測量結果可得:碰撞前兩車質量與速度乘積之和為0.420 kg•m/s;碰撞后兩車質量與速度乘積之和為0.417 kg•m/s.
(3)結論:在誤差允許的范圍內,碰撞前兩車質量與速度乘積之和等于碰撞后兩車質量與速度乘積之和.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列對α粒子散射實驗裝置的描述,你認為正確的有( 。
A.實驗器材有放射源、金箔、帶有熒光屏的放大鏡
B.金箔的厚度對實驗無影響
C.如果不用金箔改用鋁箔,就不會發(fā)生散射現(xiàn)象
D.實驗裝置放在空氣中和真空中都可以

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