【題目】如圖,線圈串有兩發(fā)光二極管D1、D2(具有正向?qū)щ姲l(fā)光特性).若手握物體向線圈運動時,D1發(fā)光.則( 。

A. 該物體可能是一種銅質(zhì)材料

B. 手握物體向線圈運動時,會感覺到一股斥力

C. 手握物體向線圈運動時,D2也會發(fā)光

D. 手握物體遠離線圈運動時,D2會發(fā)光

【答案】BD

【解析】由手握物體向線圈運動時,發(fā)光,可知,線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,穿過線圈的磁通量必改變,則該物體是一種磁性材料,A錯誤;手握物體向線圈運動時,發(fā)光,根據(jù)楞次定律來拒去留,可知,會感覺到一股斥力,B正確;手握物體向線圈運動時,發(fā)光,說明感應(yīng)電流方向順時針方向(從左向右看),由于二極管的單向?qū)щ娦裕虼?/span>不會發(fā)光,C錯誤;手握物體遠離線圈運動時,根據(jù)楞次定律可知,感應(yīng)電流方向與靠近時相反,則會發(fā)光,D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國二炮的一系列導彈,在北斗定位系統(tǒng)的引導下,能實現(xiàn)精確打擊移動目標和固定目標。假設(shè)從地面上A點發(fā)射一枚遠程彈道導彈,僅在地球引力作用下,沿ACB橢圓軌道飛行擊中地面目標B, C為軌道的遠地點,距地面高度為h,若ACB軌跡長恰好為整個橢圓的一半。已知地球半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G。則下列結(jié)論正確的是 ( )

A.導彈在C點的速度大于

B.地球的球心位于導彈橢圓軌道的一個焦點上

C.導彈在C點的加速度等于

D.導彈從A點到B點的飛行時間等于導彈飛行周期的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合導線框的質(zhì)量可以忽略不計,將它從圖示位置勻速拉出勻強磁場,若第一次用0.2s時間拉出,外力所做的功為W1,通過導線截面的電量為q1,第二次用2s時間拉出,外力所做的功為W2,通過導線截面電量為q2,則( 。

A. W1W2,q1q2

B. W1W2,q1=q2

C. W1W2,q1=q2

D. W1W2,q1q2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板水平放置,板長為L,板間距離為d,距板右端L處有一豎直屏M。一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點以初速度v0沿中線射入兩板間,最后垂直打在M上,則下列結(jié)論正確的是(已知重力加速度為g)( )

A. 板間電場強度大小為

B. 兩極板間電壓為

C. 整個過程中質(zhì)點的重力勢能增加

D. 若僅增大兩極板間距,則該質(zhì)點不可能垂直打在M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,電壓表和電流表均為理想表,F(xiàn)閉合開關(guān)S,將變阻器的滑片向左移動時,下列判斷正確的是(

A. 電容器兩極板間的電場強度變大,電容器的帶電量減小

B. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大

C. 電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大

D. 電源的輸出功率一定變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,在yd的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場,在dy2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,MN為電場和磁場的邊界,在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板,帶電粒子打到板上即被吸收,一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標原點O處沿x軸正方向射入電場,已知電場強度大小為,粒子的重力不計。

1)要使粒子不打到擋板上,磁感應(yīng)強度應(yīng)滿足什么條件?

2)通過調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強度的大小,可讓粒子剛好通過點P4d,0)(圖中未畫出),求磁感應(yīng)強度的大小。

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【題目】用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律。

1)為消除摩擦力的影響,實驗前必須進行平衡摩擦力。萊同學平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車水平靜止地放在長木板上,把木板不帶滑輪的一端墊高(如圖乙),讓小車由靜止開始沿木板向下滑動。請問這位同學的操作是否正確? 如果不正確,應(yīng)當如何操作? 答:________________________________。

(2)如果這位同學按(1)的步驟操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到的小車質(zhì)量M不變情況下的a-F圖線是下列圖中的_____________。

A. B. C. D.

3)另一位同學按照正確的實驗步驟操作,計算出各紙帶的加速度,將測得的加速度aF的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。請根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)畫出-F圖線,由圖線可知M=___________kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

a/ms-2

1.98

4.00

5.97

8.02

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

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【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

下列做法正確的是 (填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填遠大于,遠小于,或近似于)

甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m,m.甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖象可知,m m;μ μ(填大于、小于等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為10kg的箱子放在水平地面上,箱子和地面的滑動摩擦因數(shù)為0.5現(xiàn)用與水平方向成370傾角的100N力拉箱子,如圖所示.箱子從靜止開始運動,2s末撤去拉力,(sin370=0.6,cos370=0.8,),求:

(1)撤去拉力時箱子的速度為多大?

(2)箱子繼續(xù)運動多長時間才能靜止?

(3)箱子在整個運動過程中克服摩擦力做功為多少?

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