空間存在甲、乙兩相鄰的金屬球,甲球帶正電,乙球原來不帶電,由于靜電感應(yīng),兩球在空間形成了如圖4所示穩(wěn)定的靜電場.實線為其電場線,虛線為其等勢線,A、B兩點與兩球球心連線位于同一直線上,C、D兩點關(guān)于直線AB對稱,則( )
A.A點和B點的電勢相同
B.C點和D點的電場強度相同
C.正電荷從A點移至B點,靜電力做正功
D.負電荷從C點沿直線CD移至D點,電勢能先增大后減小
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5所示,帶電平行板中勻強電場方向豎直向下,勻強磁場方向水平向里,一帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點自由滑下,經(jīng)過軌道端點P進入板間恰好沿水平方向做直線運動.現(xiàn)使球從軌道上較低的b點開始滑下,經(jīng)P點進入板間,在之后運動的一小段時間內(nèi)( )
A.小球的重力勢能可能會減小
B.小球的機械能可能不變
C.小球的電勢能一定會減少
D.小球動能可能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示,兩根長直導線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中,O為M、N連線中點,連線上a、b兩點關(guān)于O點對稱.導線均通有大小相等、方向向上的電流.已知長直導線周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度B=k,式中k是常數(shù),I是導線中的電流、r為點到導線的距離.一帶正電的小球以初速度v0從a點出發(fā)沿連線運動到b點.關(guān)于上述過程,下列說法正確的是( )
圖7
A.小球先做加速運動后做減速運動
B.小球一直做勻速直線運動
C.小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大
D.小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖17所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10-11 kg、電荷量q=+1.0×10-5 C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100 V的電場加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,并接著沿半徑方向進入一個垂直紙面向外的圓形勻強磁場區(qū)域,微粒射出磁場
時的偏轉(zhuǎn)角也為θ=60°.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L=R,圓形勻強磁場的半徑為R=10 cm,重力忽略不計.求:
(1)帶電微粒經(jīng)加速電場后的速率;
(2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場的電場強度E;
(3)勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
帶電粒子在勻強電場中的運動軌跡如圖7所示,如果帶電粒子只受電場力作用從a到b運動,下列說法正確的是( )
A.粒子帶正電
B.粒子在a和b點的加速度相同
C.該粒子在a點的電勢能比在b點時大
D.該粒子在b點的速度比在a點時大
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物理學史,下列說法中不正確的是( )
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的
B.法拉第不僅提出了場的的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C.法拉第通過實驗研究確認了真空中兩點電荷之間相互作用力的規(guī)律
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物理學史,下列說法中不正確的是( )
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的
B.法拉第不僅提出了場的的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C.法拉第通過實驗研究確認了真空中兩點電荷之間相互作用力的規(guī)律
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,圖形凹槽半徑R=30cm,質(zhì)量m=1kg的小物塊在沿半徑方向的輕彈簧擠壓下處于靜止狀態(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m,自由長度L=40cm,一端固定在圓心O處,彈簧與豎直方向的夾角為37°。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。則
( )
A.物塊對槽的壓力大小是15N
B.物塊對槽的壓力大小是13N
C.槽對物塊的摩擦力大小是6N
D.槽對物塊的摩擦力大小是8N
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