(6分）在用圖示裝置

做《探究功與速度變化》的關系實驗時

（1）下列說法正確的是：

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

（2）實驗時為了使小車只在橡皮筋的作用下運動應采取的措施是 。

（1）AC（2）使木板傾斜一定角度，平衡小車所受的摩擦力

【解析】

試題分析：把橡皮筋每次拉到相同的位置，則每次橡皮筋做功相同，通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值，A正確；小車在做勻速運動后速度達到最大，在紙帶上點跡分布均勻，C正確。

⑵ 在實驗時，應消除除橡皮筋做功外，其他力做功即使木板傾斜一定角度，平衡小車所受的摩擦力

考點：本題考查探究功與速度變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年吉林市高二上期期末教學質量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）某同學測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖15A.和圖15B.所示，長度為_____ cm，直徑為____ mm。

②按圖15C.連接電路后，實驗操作如下：

A.將滑動變阻器R1的阻值置于最_____ 處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

B.將電阻箱R2的阻值調至最______（填“大”或“小”）；將S2撥向接點2；保持R1不變，調節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時R2阻值為1280Ω；

③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。

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科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中02.10 題型：選擇題

如圖所示，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN，MN的左邊有一閉合電路，當PQ在外力的作用下運動時，MN向右運動．則PQ所做的運動可能是( )

A．向右加速運動 B．向左加速運動

C．向右減速運動 D．向左減速運動

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科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中02.10 題型：選擇題

如圖所示，作用于O點的三個力平衡(其中力F3圖中未畫出)，其中一個力大小為F1，沿y軸負方向，大小未知的力F2與x軸正方向夾角為θ，下列說法正確的是( )

A．力F3只可能在第二象限

B．力F3與F2夾角越小，則F3與F2越小

C．F3的最小值為F1 cos θ

D．力F3可能在第三象限的任意范圍內

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢十一中高三元月考物理卷（解析版） 題型：計算題

（9分）如圖，光滑水平直軌道上有質量分別為2m、m、m的三個物塊A、B、C。B的左側固定一輕彈簧(彈簧左側的擋板質量不計) 。設A以速度v0朝B運動，壓縮彈簧；當A、B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運動。假設B和C碰撞過程時間極短。求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中，

(ⅰ)整個系統(tǒng)損失的機械能；

(ⅱ)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢十一中高三元月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一靜電場，其電勢隨x坐標的改變而改變，變化的圖線如右圖所示。 若將一帶負電粒子（重力不計）從坐標原點O由靜止釋放，電場中P、Q兩點的坐標分別為1mm、4mm。則下列說法正確的是

A．粒子將沿x軸正方向一直向前運動

B．粒子經(jīng)過P點與Q點時，動能相等

C．粒子在P點與Q點加速度大小相等、方向相反

D．粒子經(jīng)過P點與Q點時，電場力做功的功率相等

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北省高三元月物理卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）一列簡諧橫波，在t=0.6s時刻的圖像如下圖甲所示，此時，P、Q兩質點的位移均為 1cm，波上A質點的振動圖像如圖乙所示，則以下說法正確的是 (選對一個得3分，選對兩個得4分，選對三個得6分，每選錯一個扣3分，最低得0分)

A．這列波沿x軸正方向傳播

B．這列波的波速是m/s

C．從t=0.6 s開始，緊接著的Δt=0.6 s時間內，A質點通過的路程是10m

D．從t=0.6 s開始，質點P比質點Q早0.4 s回到平衡位置

E．若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為30 m的障礙物不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年廣東揭陽高三第一學期學業(yè)水平考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學利用實驗探究電池的電動勢和內阻，實驗的主要操作如下：

①先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值___（選填“偏大”或“偏小”）．

②若按圖（甲）所示接好電路進行實驗，記下電阻箱和電壓表對應的一系列讀數(shù)R、U ，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．第2次實驗中，電阻箱的示數(shù)如圖（乙）所示，此時電阻箱接入電路的電阻是 Ω；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

/(V-1)

0.80

1.07

1.30

1.47

1.80

2.27

/(Ω-1)

0.2

0.8

1.0

1.5

2.0

③圖（丙）是根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出的—圖象．若忽略電壓表內阻的影響，當電阻箱、電壓表的示數(shù)分別是R、U時，電池電動勢E= （用U、R、r表示）；

④根據(jù)圖象可知：電池的電動勢E=________V，內阻r=________Ω ．(結果保留三位有效數(shù)字)

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在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如右圖所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

(2)回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有________．(填入所選物理量前的字母)

A．木塊的長度L B．木板的質量m1 C．滑塊的質量m2

D．托盤和砝碼的總質量m3 E．滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是 ．

(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________(用所測物理量的字母表示，重力加速度為g)與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個理由： 。

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