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（1）圖14-13-4甲為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20—30 Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟如下：

①調節(jié)可調部件__________，使電表指針停在__________位置；

②調節(jié)可調部件K，使電表指針停在__________位置；

③將紅、黑表筆分別接入“+”“-”插孔，筆尖相互接觸，調節(jié)可調部件__________使電表指針指向________位置.

（2）在用多用表測量另一電阻的阻值時，電表的讀數(shù)如圖14-13-4（乙）所示，該電阻的阻值為

圖14-13-4

解析：（1）①在使用之前先檢查指針是否處于電流零刻度上，如果不是，則有零點誤差，用平口螺絲刀調節(jié)S使指針指向電流零位.

②因為要測量一個20—30 Ω左右的電阻，所以應旋轉K，使尖端指向R×1位置，也就是置于R×1擋.

③測量電阻及每次換擋之后，必須重新調零.即要把兩表筆短接，調節(jié)電阻調零旋鈕T，使指針指在電阻零位，也就是滿偏電流處.

（2）指針指在20 處，擋位置于R×1 K擋，所以該電阻值為20 000 Ω

答案：（1）①S     電流零刻度  ②歐姆擋的R×1  ③T     電阻零刻度 

（2）20 000 Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

圖14-13-5為一正在測量中的多用電表表盤．

圖14-13-5

(1)如果是用直流10 V擋測量電壓，則讀數(shù)為_________V;

(2)如果是用×100 Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為_________ Ω;

(3)如果是用直流5 mA擋測量電流，則讀數(shù)為_________ mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖14-13-7為一正在測量中的多用電表表盤．

圖14-13-7

(1)如果是用直流10 V擋測量電壓，則讀數(shù)為__________ V;

(2)如果是用×100 Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為__________ Ω;

(3)如果是用直流5 mA擋測量電流，則讀數(shù)為__________ mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱，盒內總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉；

第二步：用電阻×100 Ω擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉情況如圖14-13-9所示.

圖14-13-9

（1）第一步測量結果表明盒內_________________________

（2）圖14-13-10（B）示出了圖14-13-9［1］和圖14-13-10［2］中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是________ Ω；圖14-13-10示出了圖14-13-9［3］中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是_______ Ω.

圖14-13-10

（3）請在圖14-13-11（a）的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況

（4）一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11（b）所示.如果把圖14-13-11（b）中e、f兩端用導線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光.那么，e端應連接到_________接線柱,f端應連接到________接線柱.

（a）                                    (b)

圖14-3-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

用已正確調零的歐姆表測量如圖14-13-5所示的電路中的電阻R 1，黑表筆接A點、紅表筆接B點時，則測量值將比R 1的真實值_______（填“偏大”“偏小”或“相等”）；當黑表筆接B點、紅表筆接A點時，測量值將比R 1的真實值______（填“偏大”“偏小”或“相等”）.

圖14-13-5

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