某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,提供的器材有:帶定滑輪的長木板,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源,木塊,紙帶,米尺,8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等.實(shí)驗(yàn)操作過程如下:
A.長木板置于水平桌面上,帶定滑輪的一端伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上并與電源連接,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連,細(xì)線一端與木塊相連,另一端跨過定滑輪掛上鉤碼,其余鉤碼都疊放在木塊上;
B.使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,釋放木塊,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n;
C.將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B;
D.測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表乙所示.
n | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
a/(m/s2) | 0.50 | 1.30 | 2.20 | 3.00 | 3.90 |
(1)根據(jù)表乙數(shù)據(jù),在圖丙中作出a﹣n圖象;
(2)由圖線得到μ= 0.31 (取g=9.8m/s2),還可求的物理量是 木塊的質(zhì)量 (只需填寫物理量名稱).
探究影響摩擦力的大小的因素.. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)題. |
分析: | (1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后作出圖象; (2)由牛頓第二定律列方程,求出a與n的關(guān)系表達(dá)式,然后根據(jù)圖象分析答題. |
解答: | 解:根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后作出圖象,如圖所示; (2)對(duì)木塊與鉤碼組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:nmg﹣μ[(8﹣n)mg+m木g]=(8m+m木)a, a=n﹣μg,由圖象得:n=0時(shí),﹣μg=a=﹣3,μ≈0.31(0.29~0.33均正確), 由圖象還可以求出木塊質(zhì)量. 故答案為:(1)圖象如圖所示;(2)0.31;木塊的質(zhì)量. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了作圖象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法,要掌握應(yīng)用描點(diǎn)法作圖的方法,要掌握應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻從地面以的速度豎直勻速上升,經(jīng)1s后在同一點(diǎn)將另一質(zhì)點(diǎn)豎直向上以初速度拋出,若要求在上升過程中兩次與位于同一高度,不計(jì)所受的空氣阻力,取g=10m/s2,則的大小可能為
A.20m/s B.23m/s C.25m/s D.28m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電場(chǎng)中( )
A.某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大,該點(diǎn)的電勢(shì)一定高
B.某點(diǎn)的電勢(shì)高,檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的電勢(shì)能一定大
C.某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零,檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的電勢(shì)能一定為零
D.某點(diǎn)的電勢(shì)為零,檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的電勢(shì)能一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
一汽車在高速公路上以v0=30m/s的速度勻速行駛,t=0時(shí)刻,駕駛員采取某種措施,車運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示,以初速度方向?yàn)檎,下列說法正確的是( )
A. t=6s時(shí)車速為5m/s
B. t=3s時(shí)車速為零
C. 前9s內(nèi)的平均速度為15m/s
D. 前6s內(nèi)車的位移為90m
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,把質(zhì)量為m的物塊輕放在固定斜面上,物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑,則( )
| A. | 若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍,物塊仍以加速度a勻加速下滑 |
| B. | 若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍,物塊可能以大于a的加速度勻加速下滑 |
| C. | 若只在該物塊上施加一個(gè)豎直向下的恒力F=mg,物塊仍以加速度a勻加速下滑 |
| D. | 若只在該物塊上施加一個(gè)豎直向下的恒力F=mg,物塊將以大于a的加速度勻加速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 一彈簧連接一物體沿水平方向做簡諧運(yùn)動(dòng),則該物體做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
| B. | 若單擺的擺長不變,擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度減為原來的,則單擺振動(dòng)的頻率將不變,振幅變小 |
| C. | 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光,則條紋間距變寬 |
| D. | 單擺在周期性的外力作用下做受迫運(yùn)動(dòng),則外力的頻率越大,單擺的振幅越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
發(fā)電機(jī)的基本原理是電磁感應(yīng)。發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是
A. 安培B. 赫茲C. 法拉第D. 麥克斯韋
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,ABCD為固定的水平光滑矩形金屬導(dǎo)軌,處在方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,A、B間距為L,左右兩端均接有阻值為R的電阻,質(zhì)量為m、長為L且不計(jì)電阻的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,與左端固定在O點(diǎn)的輕質(zhì)彈簧連接組成彈簧振子.開始時(shí),彈簧處于自然長度,導(dǎo)體棒MN具有水平向左的初速度v0,經(jīng)過一段時(shí)間,導(dǎo)體棒MN第一次運(yùn)動(dòng)到最右端,這一過程中A、B間的電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為Q,已知運(yùn)動(dòng)過程中MN始終與AD、BC垂直,則( )
| A. | 初始時(shí)刻棒所受的安培力大小為 |
| B. | 當(dāng)棒第一次到達(dá)最左端時(shí),彈簧具有的彈性勢(shì)能為mv﹣Q |
| C. | 當(dāng)棒第一次到達(dá)最右端時(shí),彈簧具有的彈性勢(shì)能為mv﹣2Q |
| D. | 當(dāng)棒第二次回到初始位置時(shí),A、B間電阻的熱功率為 |
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