（09年平頂山市質(zhì)檢）（10分）跳傘運(yùn)動(dòng)員從跳傘塔上跳下，當(dāng)降落傘全部打開(kāi)時(shí)，傘和運(yùn)動(dòng)員所受的空氣阻力大小跟下落速度的平方成正比，即，已知比例系數(shù)。運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量m=72kg，設(shè)跳傘塔足夠高且運(yùn)動(dòng)員跳離塔后即打開(kāi)傘，取，求：

（1）跳傘員的下落速度達(dá)到3m/s時(shí)，其加速度多大? 

（2）跳傘員最后下落速度多大?

（3）若跳傘塔高200m，則跳傘員從開(kāi)始跳下到即將觸地的過(guò)程中，損失了多少機(jī)械能?

　  解析：（1）由牛頓第二定律：

   (4分)

 

（2）跳傘員最后勻速運(yùn)動(dòng)：  (3分)

 

　　（3）損失的機(jī)械能：  (3分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平頂山市質(zhì)檢）（10分）如圖所示，一質(zhì)量為m=1 kg、長(zhǎng)為L(zhǎng)=1 m的直棒上附有倒刺，物體順著直棒倒刺下滑，其阻力只為物體重力的1/5，逆著倒刺而上時(shí)，將立即被倒刺卡住.現(xiàn)該直棒直立在地面上靜止，一環(huán)狀彈性環(huán)自直棒的頂端由靜止開(kāi)始滑下，設(shè)彈性環(huán)與地面碰撞不損失機(jī)械能，彈性環(huán)的質(zhì)量M=3 kg，重力加速度g=10 m/s2.求直棒在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中底部離開(kāi)地面的最大高度.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平頂山市質(zhì)檢）（12分）如圖所示，一帶電粒子垂直射人勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從磁場(chǎng)的左邊界上A點(diǎn)進(jìn)入垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，最后從磁場(chǎng)的左邊界上的B點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。已知：帶電粒子比荷=3.2×109C／kg，電場(chǎng)強(qiáng)度E=200 V／m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2．5×10-2T，金屬板長(zhǎng)L=25 cm，粒子初速度v0=4×105 m／s。求：A、B之間的距離。(帶電粒子重力忽略不計(jì))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平頂山市質(zhì)檢）(12分)如圖所示，光滑絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為R的半圓形，固定在豎直面內(nèi)，管口B、C的連線是水平直徑．現(xiàn)有一帶正電的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從B點(diǎn)正上方的A點(diǎn)自由下落，A、B兩點(diǎn)間距離為4R．從小球進(jìn)入管口開(kāi)始，整個(gè)空間中突然加上一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)力在豎直向上的分力大小與重力大小相等，結(jié)果小球從管口C處脫離圓管后，其運(yùn)動(dòng)軌跡經(jīng)過(guò)A點(diǎn)．設(shè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中帶電量沒(méi)有改變，重力加速度為g，求：

(1)小球到達(dá)B點(diǎn)的速度大小；

(2)小球受到的電場(chǎng)力的大��；

(3)小球經(jīng)過(guò)管口C處時(shí)對(duì)圓管壁的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年平頂山市質(zhì)檢）（10分）有兩個(gè)完全相同，但刻度盤上僅有刻度而沒(méi)有標(biāo)度值的電壓表，電壓表的內(nèi)阻約為5000Ω。現(xiàn)打算用圖(1)所示的電路測(cè)量它們的內(nèi)阻，其中E為電動(dòng)勢(shì)12V、內(nèi)阻可忽略不計(jì)的電源，R1是調(diào)節(jié)范圍為0～9999Ω的電阻箱；R2是調(diào)節(jié)范圍為0～1000Ω的滑動(dòng)變阻器；S為電鍵。

 

①閉合電鍵S之前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到變阻器的       端。(填“a”或“b”)。

②閉合電鍵之后，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P和電阻箱的旋鈕，當(dāng)電阻箱調(diào)節(jié)成圖(2)所示的情景時(shí)，兩電壓表指針的位置如圖(3)所示，由此可知，此時(shí)電阻箱的阻值為       Ω，這兩個(gè)電壓表的內(nèi)阻均為         Ω。

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