一物體靜止于固定斜面上，則下面說法中正確的是 (     )
A．物體受斜面的作用力，垂直斜面向上
B．物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和對斜面的正壓力
C．當傾角增大時，只要物體不滑動，它受的摩擦力隨斜面傾角的增大而減小
D．當傾角增大時，并物體開始沿斜面下滑，它所受的摩擦力將隨斜面傾角的增大而減小
D

試題分析：物體受到重力和斜面對物體的作用力，由二力平衡得：物體受斜面的作用力，豎直向上．故A錯誤．物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和使物體緊壓斜面的力，而不能說對斜面的正壓力．故B錯誤．只要物體不滑動，物體受到的是靜摩擦力，其大小重力沿斜面向下的分力，隨斜面傾角的增大而增大．故C錯誤．一但物體沿斜面下滑，它所受的摩擦力是滑動摩擦力，，隨斜面傾角α的增大而減小．故D正確．
故選D
點評：根據(jù)平衡條件分析可知：物體受斜面的作用力，豎直向上．物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和使物體緊壓斜面的力．只要物體不滑動，它受的摩擦力隨斜 面傾角的增大而增大．一但物體沿斜面下滑，它所受的摩擦力是滑動摩擦力，由于根據(jù)物體對斜面的壓力變化，分析摩擦力的變化．
練習冊系列答案
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在機場和海港，常用輸送帶運送行李、貨物。如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶。當行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列幾種判斷中正確的是 （   ）
A．a(chǎn)、b兩種情形中的行李箱都受到兩個力作用
B．a(chǎn)、b兩種情形中的行李箱都受到三個力作用
C．情形a中的行李箱受到兩個力作用，情形b中的行李箱受到三個力作用
D．情形a中的行李箱受到三個力作用，情形b中的行李箱受到四個力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位于水平桌面上的物體P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P 和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因素都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量，滑輪上的摩擦都不計。若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為      (　　)
A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一平面內(nèi)三個共點力作用于一個物體上，下面4組中能使物體處于平衡狀態(tài)的是：
A．F1 = 7 N F2 = 8N F 3 = 16 N B．F1 = 8 N F2 = 2N F3 = 8 N
C．F1 = 7N F2 = 1N F 3 = 5ND．F1 = 9 N F2 = 10N F 3 = 10N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖在傾斜的滑桿上套一個質(zhì)量為m 的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個質(zhì)量為M的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向．則
  
A．環(huán)只受三個力作用
B．環(huán)一定受四個力作用
C．物體做勻加速運動
D．懸繩對物體的拉力小于物體的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．如果將小球向左推動少許，并重新達到平衡時，跟原來相比

A．兩小球間距離將增大，推力F將增大   B．兩小球間距離將增大，推力F將減小
C．兩小球間距離將減小，推力F將增大   D．兩小球間距離將減小，推力F將減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一個掛在絲線下端的帶正電的小球B，靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B的質(zhì)量為m，帶電量為q，絲線與豎直方向的夾角為θ，A、B在同一水平線上，整個裝置在真空中，求

（1）B球受到的庫侖力F的大小
（2）A、B兩球的距離r

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，人重為600N，木板重為400N，人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運動，則（   ）
A．人拉繩的力是200N
B．人拉繩的力是100N
C．人的腳給木板的摩擦力向右
D．人的腳給木板的摩擦力向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

地面附近空間存在著水平方向的勻強電場和勻強磁場，已知磁場方向垂直紙面向里一個帶點油滴沿著一條與豎直方向成a角直線MN運動。如圖所示，由此可以判斷---（ ）
A．油滴一定做勻速運動
B．油滴一定做勻變速運動
C．如果油滴帶正電，它是從M點運動到N點
D．如果油滴帶正點，它是從N點運動到M點

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